13．基因遺傳行為與染色體行為是平行的．根據(jù)這一事實作出如下推測，不正確的是（　　）
A．同源染色體上相同位置上的基因一個來自父方，一個來自母方
B．同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離
C．在體細胞中，基因是成對存在的，在配子中只有成對的基因中的一個
D．非同源染色體的自由組合使所有的非等位基因自由組合

分析 薩頓用蝗蟲細胞作材料研究了精子和卵細胞的形成過程，并提出了如下推論：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的；也就是說，基因就在染色體上，因為基因和染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系：
1、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性；染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)．
2、體細胞中基因、染色體成對存在，而配子中只有成對基因中的一個，同樣配子中也只有成對染色體中的一條．
3、體細胞中的成對基因一個來自父方、一個來自母方，同源染色體的來源也是如此．
4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同．

解答 解：A、由于基因與染色體的行為具有平行關(guān)系，同源染色體一條來自于母方，一條來自于父方，故同源染色體上相同位置上的基因一個來自父方，一個來自母方，A正確；
B、在減數(shù)分裂過程中，由于同源染色體的分離，導(dǎo)致等位基因分離，B正確；
C、在體細胞中，基因是成對存在的，在配子中只有成對的基因中的一個，C正確；
D、在減數(shù)分裂過程中，在同源染色體分離的同時非同源染色體自由組合，非同源染色體自由組合使位于非同源染色體上的非等位基因自由組合，但并非使所有的非等位基因自由組合，如同源染色體上的非等位基因不能自由組合，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查基因與染色體之間的關(guān)系，考生明確基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系、識記基因和染色體的平行關(guān)系表現(xiàn)在哪些方面、能根據(jù)基因和染色體的平行關(guān)系推斷出相應(yīng)的結(jié)論是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖1為反射弧模式圖，其中①-⑤表示反射弧的五個組成部分；圖2為圖1中甲處突觸結(jié)構(gòu)示意圖，其中a-d表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中結(jié)構(gòu)①為感受器，結(jié)構(gòu)②的名稱為傳入神經(jīng)，結(jié)構(gòu)⑤（填序號）表示效應(yīng)器．
（2）圖2中結(jié)構(gòu)a的名稱為突觸前膜．圖2中興奮的傳遞方向為a→d（填箭頭）．原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜．興奮在a、d間傳遞的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．
（3）如果給物質(zhì)①施加一次短暫有效刺激，興奮在甲處的傳遞是單（填“單”或“雙”）向的，在結(jié)構(gòu)④上的傳導(dǎo)是單（填“單”或“雙”）向的．
（4）已知箭毒蛇與圖2中物質(zhì)c牢固結(jié)合，從而導(dǎo)致物質(zhì)b不能喝物質(zhì)c發(fā)生作用．若先用箭毒處理結(jié)構(gòu)③，再給結(jié)構(gòu)①施加一次短暫有效刺激，那么施加刺激前后結(jié)構(gòu)d內(nèi)外電位情況分別是外正內(nèi)負、外正內(nèi)負．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是我國農(nóng)村家庭常用的一種釀酒裝置，該裝置構(gòu)思巧妙，使用方便．請回答：

（1）利用大米釀制米酒，該過程發(fā)揮作用的主要微生物是酵母菌，從細胞結(jié)構(gòu)看是真核生物．
（2）該裝置中，酒精發(fā)酵是在無氧環(huán)境中進行的．
（3）該裝置還能使發(fā)酵產(chǎn)生的米酒與酒糟分離，從分離原理看，該裝置是一個蒸餾裝置，鐵鍋1在該裝置中起的作用是冷凝．
（4）該裝置還可用于提取玫瑰精油，則圖中收集到混合液后需加入NaCl，其目的是使油水分層．
（5）橘皮精油的提取一般不用該裝置，原因是蒸餾水會導(dǎo)致原料焦糊或有效成分部分水解等問題，適宜采用壓榨法提�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖①、②、③表示三種免疫異常，可引起人體患糖尿病，對此敘述不正確的是（　�。�
A．①、②表示的患病機理不同
B．抗體3（Y3）將導(dǎo)致靶細胞裂解死亡
C．某類細胞可代表不同的效應(yīng)B淋巴細胞
D．Y1、Y2、Y3的加工場所依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某同學在利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比的模擬實驗”中進行了以下操作，其中錯誤的是（　�。�
A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B．在每次隨機抓取之前搖勻小桶中的彩球
C．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個
D．在抓取10次后統(tǒng)計分析實驗結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．豌豆的圓粒對皺粒是顯性，由一對等位基因控制，現(xiàn)用圓粒和皺粒豌豆雜交，從理論上計算，其后代的基因型可能出現(xiàn)的比例是（　�。�
A．1：0或1：1B．1：1或1：2：1C．1：2：1或3：1D．1：0或3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．水是生命之源，生命離不開水．水在生物體中不具有哪項作用？（　�。�
A．參與生物體內(nèi)化學反應(yīng)B．良好的溶劑
C．參與營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸D．貯藏能量

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2．某縣的涪江國家濕地公園，因其良好的濕地環(huán)境，已成了如綠翅鴨、飛鷺、蒼鷺等珍稀水鳥越冬的場所，且公園內(nèi)的水生植被也十分豐富．下列相關(guān)說法，正確的是（　�。�
A．濕地植被凈化水質(zhì)，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
B．人們觀賞鳥類，愉悅身心，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
C．在濕地原址建立濕地公園，屬于對生態(tài)環(huán)境的就地保護
D．為進一步開發(fā)提升濕地公園的價值，可在園內(nèi)修建高檔小區(qū)

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•揚州期末）在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗中，選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞作實驗材料，是因為該細胞具有（ ）

A．結(jié)構(gòu)完整的細胞核 B．功能完善的細胞膜

C．能夠流動的細胞質(zhì) D．大而醒目的液泡

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