瑞典皇家科學(xué)院宣布,將2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國科學(xué)家彼得·阿格雷和羅德里克·麥金農(nóng),以表彰他們在細(xì)胞膜通道方面做出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。阿格雷得獎(jiǎng)是由于發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜水通道,而麥金農(nóng)的貢獻(xiàn)主要是在細(xì)胞膜離子通道的結(jié)構(gòu)和機(jī)理研究方面。他們的發(fā)現(xiàn)闡明了鹽分和水如何進(jìn)出活細(xì)胞。比如,腎臟怎么從原尿中重新吸收水分,以及電信號怎么在細(xì)胞中產(chǎn)生并傳遞等等,這對人類探索腎臟、心臟、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)等方面的諸多疾病具有極其重要的意義。請分析回答。

(1)高中教材中水分子通過細(xì)胞膜的方式是 。

(2)如果用胰蛋白酶處理細(xì)胞表面,發(fā)現(xiàn)水分子和離子均不能通過細(xì)胞膜了,說明了細(xì)胞膜上的水通道和離子通道的化學(xué)本質(zhì)都是 。

(3)如果神經(jīng)元在受到刺激后,細(xì)胞膜上的電位發(fā)生變化,由題干中信息可知這種電位變化可能和細(xì)胞膜表面的 有密切關(guān)系。

(4)最新研究發(fā)現(xiàn),如果去掉細(xì)胞膜上的某種物質(zhì),把該細(xì)胞置于7%的NaCl溶液中,細(xì)胞形態(tài)沒有明顯變化;在人體內(nèi),抗利尿激素通過調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細(xì)胞膜上該種蛋白質(zhì)來維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡。由此說明該蛋白質(zhì)參與運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是 。

(5)有人在研究物質(zhì)出入細(xì)胞的速率和各種條件的關(guān)系。請?jiān)谙聢D中按要求繪出相關(guān)圖像

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是

A.光合作用過程中存在ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化

B.人體在劇烈運(yùn)動時(shí)所需的能量由乳酸分解提供

C.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的細(xì)胞呼吸提供能量

D.白天,若將黑藻遮光處理,則黑藻葉綠體中NADPH和NADP+的比值下降

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省貴陽市高三元月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種鼠中,黃鼠基因Y對灰鼠基因y為顯性,短尾基因T對長尾基因t為顯性,且基因Y或t純合時(shí)都能使胚胎致死,這兩對基因是獨(dú)立遺傳的,現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為

A.4∶2∶2∶1 B.2∶1 C.9∶3∶3∶1 D.1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在調(diào)查某小麥種群時(shí)發(fā)現(xiàn)T(抗銹。⿲(易感染)為顯性,在自然情況下該小麥種群可以自由交配,據(jù)統(tǒng)計(jì)其基因型頻率TT為20%,Tt為60%,tt為20%,后來該小麥種群突然大面積感染銹病,致使易感染小麥在開花之前全部死亡。計(jì)算該小麥在感染銹病之前與感染之后基因T的頻率分別是多少( )

A.50%和50% B.50%和62.5%

C.62.5%和50% D.50%和100%

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說法,正確的是( )

A.無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生基因突變

B.生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生基因突變

C.基因突變只能定向形成新的等位基因

D.基因突變對生物的生存往往是有害的,不利于生物進(jìn)化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高一上學(xué)期聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二(上)期中生物試卷(解析版) 題型:?????

已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子,某信使RNA堿基排列順序如下,則該信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)中含有氨基酸的個(gè)數(shù)( )AUUCGAUGAC﹣(40個(gè)堿基)﹣CUCUAGAUCU…

A.20 B.15 C.16 D.18

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子量為a,控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個(gè)堿基對,則該蛋白質(zhì)的分子量約為

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( )

A.葡萄糖和果糖分子均有還原性

B.葡萄糖和麥芽糖可被水解

C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D.乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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同步練習(xí)冊答案