16．丙氨酸的R基為-CH3，谷氨酸的R基為-C3H5O2，它們縮合后形成的二肽分子中C、H、O的原子比例為（　�。�
A．8：14：5B．7：16：6C．7：14：5D．8：12：4

分析 氨基酸的分子式可以表示為：C2H4O2NR，兩個氨基酸縮合二肽時脫去1分子水．

解答 解：由題意可知，丙氨酸的R基為-CH3，丙氨酸酸的結(jié)構(gòu)簡式可以表示為：C3H7O2N；谷氨酸的R基為-C3H5O2，丙氨酸酸的結(jié)構(gòu)簡式可以表示為：C5H9O4N，因此丙氨酸和谷氨酸縮合形成的二肽分子的結(jié)構(gòu)簡式是C8H14O5N2．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查氨基酸的脫水縮合，解題的關(guān)鍵是識記氨基酸的分子式，理解形成二肽時脫去1分子水．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某基因有堿基1200個，則它控制合成的蛋白質(zhì)具有的氨基酸數(shù)目最多為（　　）
A．100 個B．200 個C．300 個D．400個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．要改良不抗銹病小麥品種，不宜采用的方法是（　　）
A．誘變育種B．雜交育種C．單倍體育種D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．進(jìn)化總是由突變引起的B．進(jìn)化時基因頻率不一定變化
C．變異個體不一定適應(yīng)環(huán)境D．進(jìn)化改變的僅是個體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．一棵桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為（　�。�
A．細(xì)胞→個體B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C．細(xì)胞→組織→器官→個體D．細(xì)胞→器官→組織→個體→系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述中正確的是（　　）
A．代謝越旺盛的細(xì)胞結(jié)合水/自由水的比值越大
B．無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在，對維持生命活動有重要作用
C．加熱后的豆?jié){加入雙縮脲試劑振蕩后仍會出現(xiàn)紫色
D．在一條脫氧核苷酸鏈中相鄰堿基通過磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地發(fā)現(xiàn)了一些野生植株．這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種．同學(xué)們分兩組對植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析．
第一組：取90對親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株
雜交組合F1表現(xiàn)型交配組合F1表現(xiàn)型
A：30對親本紅花×紅花36紅花：1白花D：綠莖×紫莖綠莖：紫莖=1：1
B：30對親本紅花×白花5紅花：1白花E：紫莖自交全為紫莖
C：30對親本白花×白花全為白花F：綠莖自交由于蟲害，植株死亡
（1）從第一組花色遺傳的結(jié)果來看，花色隱性性狀為白色，最可靠的判斷依據(jù)是A組．
（2）若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表現(xiàn)型有2種可能．
（3）由B組可以判定，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為2：1．
（4）從第二組莖色遺傳的結(jié)果來看，隱性性狀為紫莖，判斷依據(jù)的是D和E組．
（5）如果F組正常生長繁殖的話，其子一代表現(xiàn)型的情況是綠莖：紫莖=3：1．
（6）A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3：1或1：1的分離比，試解釋：紅花個體中既有純合子又有雜合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列微生物中能充當(dāng)生物武器的是（　　）
A．炭疽桿菌B．乳酸菌C．硝化細(xì)菌D．酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．下列甲、乙、丙三圖分別表示某種生物（假定只有兩對同源染色體）的三個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，根據(jù)圖回答：
（1）甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期．此細(xì)胞中有染色體4條，染色單體8條，DNA8個．
（2）乙圖表示有絲分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞．
（3）丙圖表示減數(shù)分裂，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體0對．

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