【題目】基因座是指基因在染色體上的位置。家兔毛色的遺傳受10個(gè)基因座控制（A、E、F等字母表示不同的基因座）。某研究小組在進(jìn)行白毛紅眼兔與青紫藍(lán)毛藍(lán)眼兔（被毛雜色）雜交育種時(shí)，子一代中出現(xiàn)了少量白毛藍(lán)眼突變體。為確定白毛藍(lán)眼突變體的遺傳機(jī)制，研究人員將其中一只白毛藍(lán)眼公兔（標(biāo)記為I號(hào)）與四只白毛紅眼母兔（分別標(biāo)記為1、2、3、4）雜交，雜交結(jié)果見下表。

（1）A基因座中的A基因決定單根兔毛有多種顏色。有A基因的家兔被毛即為雜色。a基因決定單根兔毛為單一顏色，基因型為aa的家兔被毛為單一顏色（即全色），如藍(lán)色或黑色。由于表中雜交后代出現(xiàn)_____________，所以推知I號(hào)至少還有1個(gè)a基因。

（2）在E基因座有多個(gè)等位基因。其中，E基因使毛色成為全色；Eh基因決定青紫藍(lán)毛色，并且使家兔產(chǎn)生藍(lán)眼；e是白化基因，該基因純合時(shí)導(dǎo)致家兔被毛和眼睛的虹膜均不產(chǎn)生色素，眼球虹膜因缺少色素而反射出血管的顏色。從而使家兔表現(xiàn)為白毛紅眼。這三個(gè)基因的顯隱性關(guān)系為E＞Eh＞e。

①假設(shè)I號(hào)的白毛藍(lán)眼性狀是由于E基因座發(fā)生新的突變?cè)斐�。若該突變基因�(qū)Π谆騟為顯性，則表中雜交組合的后代中白毛藍(lán)眼個(gè)體比例應(yīng)是_____________或_____________。如果該突變基因?qū)Π谆騟為隱性，則表中雜交組合的后代性狀應(yīng)是_____________。根據(jù)表中結(jié)果可以排除I號(hào)是由E座位基因發(fā)生新的突變所致。

②根據(jù)雜交后代出現(xiàn)白毛紅眼兔和青紫藍(lán)毛藍(lán)眼兔，可推知I號(hào)在E座位的基因型為_______。

（3）在F基因座有一對(duì)等位基因。F基因決定色素正常顯現(xiàn)，f基因純合時(shí)，能阻止被毛出現(xiàn)任何顏色并使眼球虹膜只在很小的區(qū)域產(chǎn)生少量黑色素，在一定光線下反射出藍(lán)色光，從而使家兔表現(xiàn)出白毛藍(lán)眼性狀。

①假設(shè)I號(hào)公兔的白毛藍(lán)眼性狀是由于F基因座位上的f基因純合所致，則與它雜交的四只母兔中，基因型為FF的是_______________，F(xiàn)f的是_______________。表中I號(hào)公兔與1號(hào)母兔的雜交后代中白毛藍(lán)眼兔：非白毛兔：白毛紅眼兔的比例約為2:1:1（只考慮E和F基因座，且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），證明上述假設(shè)成立。

②結(jié)合表中I號(hào)公兔與1號(hào)母兔的雜交結(jié)果，從E座位基因和F座位基因的關(guān)系判斷，白毛紅眼和白毛藍(lán)眼的毛色形成的遺傳機(jī)制是否相同，并陳述理由________________________。

（4）從基因的效應(yīng)來看，f基因既能控制毛色也能控制眼色，體現(xiàn)了f基因具有________的特點(diǎn)。

【答案】 黑毛兔 1 1/2 全為白毛紅眼 Ehe 2、3、4 1 白毛紅眼是e基因純合掩蓋了F基因發(fā)揮作用導(dǎo)致的，而白毛藍(lán)眼是因?yàn)閒基因純合掩蓋了E基因座上的基因發(fā)揮作用導(dǎo)致的，因此，二者毛色形成的遺傳機(jī)制是不同的 多效性

【解析】【試題分析】

本題以家兔毛色的遺傳為背景，重點(diǎn)考查了基因的分離定律的應(yīng)用。要正確解答本題，需要考生具有題干背景材料中獲取有用信息的能力，然后結(jié)合基因的分離定律的實(shí)質(zhì)和題意，才能順利作答。

（1）根據(jù)題意，a基因決定單根兔毛為單一顏色，基因型為aa的家兔被毛為單一顏色（即全色），由于表中雜交后代出現(xiàn)黑毛兔（黑色為單一顏色），所以推知I號(hào)至少還有1個(gè)a基因。

（2）①假設(shè)I號(hào)的白毛藍(lán)眼性狀是由于E基因座發(fā)生新的突變?cè)斐桑ㄔO(shè)新的基因?yàn)镋a）。若該突變基因?qū)Π谆騟為顯性（即Ea＞e），則表中雜交組合（EaEa×ee或Eae×ee）的后代中白毛藍(lán)眼（Eae）個(gè)體比例應(yīng)是1或1/2；如果該突變基因?qū)Π谆騟為隱性，則表中雜交組合的后代性狀應(yīng)是全為白毛紅眼。

②根據(jù)題意和雜交后代出現(xiàn)白毛紅眼兔和青紫藍(lán)毛藍(lán)眼兔，可推知I號(hào)在E座位的基因型為Ehe。

（3）①假設(shè)I號(hào)公兔的白毛藍(lán)眼性狀是由于F基因座位上的f基因純合所致，由于I號(hào)公兔與2、3、4號(hào)母兔的雜交后代中沒有白毛藍(lán)眼（ff）個(gè)體出現(xiàn)，則說明2、3、4號(hào)母兔的基因型為FF；由于I號(hào)公兔與1號(hào)母兔雜交的后代有白毛藍(lán)眼（ff）個(gè)體出現(xiàn)，則說明1號(hào)母兔的基因型是Ff。

②根據(jù)前面分析可知，只考慮E和F基因座，且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳時(shí)，I號(hào)公兔的基因型是Eheff，表現(xiàn)為白毛藍(lán)眼，1號(hào)母兔的基因型是eeFf，表現(xiàn)為白毛紅眼。由此可推知白毛紅眼是e基因純合掩蓋了F基因發(fā)揮作用導(dǎo)致的，而白毛藍(lán)眼是因?yàn)閒基因純合掩蓋了E基因座上的基因發(fā)揮作用導(dǎo)致的，因此，二者毛色形成的遺傳機(jī)制是不同的。

（4）從基因的效應(yīng)來看，f基因既能控制毛色也能控制眼色，體現(xiàn)了f基因具有多效性的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，I代表的生物成分是______,m2表示的能量為______。通常情況下,位于營養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是__________。

（2）圖乙表示的營養(yǎng)級(jí)不能用甲圖中的___________表示。

（3）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量，則B表示________，C表示__________________。

（4）圖乙中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過_________________實(shí)現(xiàn)的。

（5）如果要提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群間的相互關(guān)系，應(yīng)科學(xué)增加湖泊中的______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫
B.效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞
C.T細(xì)胞釋放的淋巴因子不能促進(jìn)受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖
D.T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的部分示意圖（Nl－ N4表示能量數(shù)值），回答下列問題：

(l)圖甲中碳元素以____形式從C進(jìn)入D；____構(gòu)成了一條食物鏈。

(2)圖甲中____構(gòu)成群落，群落的特征包括物種的____種間關(guān)系和____等。

(3)圖乙中的a表示____，b表示____，C表示____。

(4)圖乙中，能量在各營養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)離不開生態(tài)系統(tǒng)的另兩個(gè)功能：物質(zhì)循環(huán)和________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①為高等植物細(xì)胞，圖②是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖（局部），請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖①中[2]的主要成分是________________________，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是__________。

（2）太陽能通過圖①中結(jié)構(gòu)___________進(jìn)行的___________（生理過程）后，才能進(jìn)入生物界。

（3）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于________。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖①中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是_______________（填編號(hào)）。

（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由___________供給。

（5）如果用胰蛋白酶處理圖②所示細(xì)胞表面，則圖中_____（填字母）物質(zhì)的運(yùn)輸將受阻。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）上圖屬于真核細(xì)胞的是_____,判斷的主要依據(jù)是_____________________。

（2）將上圖三種細(xì)胞分別置于清水中,三種細(xì)胞中形態(tài)變化最大的是____。若將甲細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,則甲細(xì)胞會(huì)發(fā)生細(xì)胞壁與[ ]______分離的現(xiàn)象。

（3）甲、乙細(xì)胞中能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，且不會(huì)互相干擾，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是_______________。

（4）列舉圖乙中的結(jié)構(gòu)⑥的一項(xiàng)功能____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，屬于染色體異常遺傳病的是（ ）
A.21三體綜合征
B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C.白化病
D.原發(fā)性高血壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于蛋白質(zhì)的是（ ）
A.酶、胰島素、性激素
B.維生素
C.酶、抗體
D.纖維素、糖原、膽固醇
E.胰島素、載體、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，請(qǐng)回答下列問題：

（1）據(jù)性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基，能在此培養(yǎng)基繁殖的微生物具有的特點(diǎn)是_______。

（2）培養(yǎng)基中碳源是______，氮源是______。

（3）培養(yǎng)某微生物時(shí)需要用接種工具接種到該培養(yǎng)基表面上，所使用的接種工具可能是_________。

（4）若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌，除了要去除一些成分外，還應(yīng)加入的物質(zhì)是______，在篩選纖維素分解菌過程中常用_____法。

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