16．某動(dòng)物（XY型，2n=20）的基因型為AABbEe，如圖是一個(gè)精原細(xì)胞分裂過(guò)程中的某細(xì)胞示意圖，據(jù)此判斷正確的是（　�。�
A．圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞中含2對(duì)同源染色體
B．完成此動(dòng)物基因組計(jì)劃需要測(cè)定10條染色體的DNA序列
C．圖示細(xì)胞中，a基因來(lái)自基因突變或基因重組
D．該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有ABe、aBe、AbE

分析 分析題圖：圖示細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，因此處于減數(shù)第二次分裂后期．

解答 解：A、圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，為次級(jí)精母細(xì)胞，該細(xì)胞中不含同源染色體，A錯(cuò)誤；
B、完成此動(dòng)物基因組計(jì)劃需要測(cè)定11條染色體（9條染色體+X+Y）的DNA序列，B錯(cuò)誤；
C、該生物的基因型為AABbEe，因此圖中a基因只能來(lái)自基因突變，C錯(cuò)誤；
D、一個(gè)精原細(xì)胞正常情況下只能產(chǎn)生2種4個(gè)精子細(xì)胞．但由于細(xì)胞在間期發(fā)生了基因突變，所以該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型有ABe、aBe、AbE3種，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．“核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分（　�。�
A．RNA病毒B．DNA病毒C．核糖體D．酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖反映了種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若環(huán)境條件穩(wěn)定，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，則足以使一種生物被競(jìng)爭(zhēng)排除或發(fā)生生態(tài)位變化
B．若環(huán)境條件頻繁變化，則常常不出現(xiàn)因競(jìng)爭(zhēng)而被排除現(xiàn)象
C．海洋和湖泊中浮游植物種類(lèi)繁多，這是因?yàn)檫@些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定
D．自然群落中的競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象是有限的，這是因?yàn)樽匀画h(huán)境總是不斷變化的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是：A毛細(xì)血管；B毛細(xì)淋巴管；C組織細(xì)胞．
（2）圖a到d中O2濃度最高、最低的分別是d、a；CO2濃度最高、最低的分別是a、d．
（3）a、b、c、d之間既彼此分離，又相互聯(lián)系，b的來(lái)源有a、d，b的去向有a、c、d．
（4）簡(jiǎn)要概括a與人體外界環(huán)境之間的關(guān)系：細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換．
（5）目前普遍認(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向．請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出圖中含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈：E→F→D→B（用字母和箭頭表示）．
（2）分析A→E和D→B過(guò)程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)前者是以二氧化碳的形式進(jìn)入生產(chǎn)者A，后者是以有機(jī)物的形式流向B．
（3）若生產(chǎn)者有10000kg，按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重80kg．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高粱有紅莖和綠莖，如果一株高粱穗上的1000粒種子萌發(fā)后長(zhǎng)出760株紅莖和240綠莖，則此高粱的兩個(gè)親本的基因型是

A、 Rr×Rr B、Rr×rr C、Rr×RR D、RR×rr

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是

A、水稻的早熟與晚熟 B、豌豆的紫花與紅花

C、家兔的長(zhǎng)毛與細(xì)毛 D、小麥的抗病和不抗病（易染�。�

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蔬菜和水果長(zhǎng)期儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為

A、低溫、干燥、低氧

B、低溫、濕度適中、低氧

C、高溫、干燥、高氧

D、高溫、濕度適中、高氧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有2個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞，將它們分別浸沒(méi)在甲、乙兩種溶液中，測(cè)得細(xì)胞失水量隨時(shí)間變化的情況如圖中曲線(xiàn)所示．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．10min時(shí)乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于初始值，此時(shí)兩細(xì)胞均處于質(zhì)壁分離狀態(tài)
B．a點(diǎn)細(xì)胞水分進(jìn)出達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，若適當(dāng)增大乙溶液的濃度，則a點(diǎn)將會(huì)下移
C．6～10min兩曲線(xiàn)的差異僅僅是由甲、乙兩種溶液的濃度不同導(dǎo)致的
D．實(shí)驗(yàn)以細(xì)胞的初始狀態(tài)為對(duì)照，原理是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同

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