水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易感稻瘟病(r)為顯性,這兩對等位基因位于不同對的同源染色體上.將一株高稈抗病的植株(甲)與另一株高稈易感病的植株(乙)雜交,結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.如果只研究莖稈高度的遺傳,則圖中表現(xiàn)型為高稈的個體中,純合子的概率為
B.甲、乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代中有6種基因型、4種表現(xiàn)型
C.對甲植株進(jìn)行測交,可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個體
D.乙植株自交后代中符合生產(chǎn)要求的植株占
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一抗原物質(zhì)既可以與抗體結(jié)合,也可以被T細(xì)胞識別 | |
B. | 抗原物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞后,抗體會與相應(yīng)的組織細(xì)胞結(jié)合,刺激細(xì)胞消化抗原 | |
C. | 記憶細(xì)胞與效應(yīng)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于抗原刺激之后 | |
D. | 記憶細(xì)胞可以接受同一抗原物質(zhì)的刺激增值、分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮元素參與構(gòu)成蛋白質(zhì),主要存在于蛋白質(zhì)的R 基中 | |
B. | 氮元素不僅參與葉綠素組成,也是核酸?纖維素等多種物質(zhì)的構(gòu)成元素 | |
C. | 必需元素的種類和數(shù)量都對維持生物體正常生命活動起重要作用 | |
D. | 這一事實說明N元素是人參的微量元素,應(yīng)減少氮素的供應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種群 | A | B | C | D | E |
能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開雄花,下部開雌花。玉米黃粒和白粒是一對相對性狀(由基因Y和y控制),飽滿和皺縮是一對相對性狀(由基因R和r控制),將純種黃粒飽滿和白粒皺縮玉米間行種植,收獲時所得玉米粒如下表:
所結(jié)玉米粒 | 黃粒飽滿 | 白粒皺縮 |
黃粒飽滿玉米果穗上 | 有 | 無 |
白粒皺縮玉米果穗上 | 有 | 有 |
請回答下列有關(guān)問題:
(1)在玉米種子中黃粒對白粒為________性,在黃粒飽滿玉米果穗上,玉米種子胚的基因型是________。
(2)某同學(xué)為獲得雜種F1植株,他應(yīng)選用上述________玉米果穗上結(jié)的________玉米種子進(jìn)行播種。為驗證上述兩種性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律(F1產(chǎn)生四種類型的配子,比例為1∶1∶1∶1),該同學(xué)想通過實驗證明。
①該同學(xué)的實驗設(shè)計方案如下,請補充完整并預(yù)測結(jié)果得出結(jié)論:
第一步:將獲得的雜種F1植株____________。
第二步:收獲種子并統(tǒng)計不同表現(xiàn)型的數(shù)量比例。
②結(jié)果預(yù)測:_____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物果實重量由三對等位基因控制,這三對基因分別位于三對同源染色體上,對果實重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性.已知隱性純合子和顯性純合子果實重量分別為150g和270g.現(xiàn)將三對基因均雜合的兩植株雜交,F(xiàn)1中重量為190g的果實所占比例為( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
拉布拉多犬的毛色受兩對等位基因控制,一對等位基因控制毛色,其中黑色(B)對棕色(B)為顯性;另一對等位基因控制顏色的表達(dá),顏色表達(dá)(E)對不表達(dá)(e)為顯性。無論遺傳的毛色是哪一種(黑色或棕色),顏色不表達(dá)導(dǎo)致拉布拉多犬的毛色為黃色。一位育種學(xué)家連續(xù)將一只棕色的拉布拉多犬與一只黃色的拉布拉多犬交配,子代小狗中有黑色和黃色兩種。根據(jù)以上結(jié)果判斷親本最可能的基因型是( )
A.BBEe×BBee B.BBEE×BBee C.bbEe×BBee D.BBee×BBee
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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示.
(1)為了提高出油率,也因為柚皮易焦糊,宜采用 法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過 除去其中的固體雜質(zhì).
(2)為了分離出優(yōu)良的乳酸菌A,需要制備 培養(yǎng)基;若需長期保存菌種,可采取的方法是 .
(3)抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈.可通過測定透明圈的 來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.
(4)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家一橘樹具有抗蟲性狀,欲利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖.若用花藥離體培養(yǎng),則應(yīng)選擇 期的花藥成功率最高.確定花粉發(fā)育期最常用的方法是
法,若花粉不易著色,需采用 法.產(chǎn)生花粉的植株有兩個途徑:一是花粉通過 階段發(fā)育為植株;另一種是花粉在 培養(yǎng)基上,先形成愈傷組織,再分化成植株.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生態(tài)系統(tǒng) | B. | 物種 | C. | 種群 | D. | 基因 |
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