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17.在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中,對實驗材料的選擇敘述正確的是( 。
A.甘蔗中含有較多的糖且近于無色,可用于可溶性還原糖的鑒定
B.大豆種子富含脂肪且子葉肥厚,實驗室常用于脂肪的鑒定實驗
C.大豆種子蛋白質含量高,是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料
D.雞血細胞中蛋白質含量豐富,是進行蛋白質鑒定的動物材料

分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍.

解答 解:A、甘蔗中富含蔗糖,而蔗糖屬于非還原性糖,因此甘蔗不可用于可溶性還原糖的鑒定,A錯誤;
B、花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的好材料,B錯誤;
C、大豆種子蛋白質含量高,是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料,C正確;
D、雞血為實驗材料提取DNA,哺乳動物成熟的紅細胞中蛋白質含量豐富,是進行蛋白質鑒定的動物材料,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關實驗的描述,正確的是( 。
A.鑒定還原糖的實驗中,剛加入斐林試劑后組織樣液呈無色,加熱后變成磚紅色
B.在觀察口腔上皮細胞DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細胞進行解離
C.選取洋蔥根尖制成的臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯會現象
D.探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液混合后置于不同溫度下保溫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關酶的敘述,正確的是( 。
A.一種催化化學反應的種類與其空間結構有關
B.酶分子是在基因的指導下在核糖體上合成的
C.經高溫處理的酶,加入雙縮脲試劑后不會出現紫色
D.酶與無機催化劑都通過提高化學反應的活化能來起催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將面團包在紗布中在清水中搓洗,鑒定黏留在紗布上的黏稠物質和洗出的白漿用的試劑分別是( 。
A.碘液、蘇丹Ⅲ染液B.雙縮脲試劑、碘液C.斐林試劑、碘液D.碘液、斐林試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某種雌雄同株異花的植物,花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種,已知花色由A/a和B/b兩對位于非同源染色體上的基因控制,其控制色素合成的生化途徑如圖所示.請回答下列問題:

(1)利用該植物進行雜交實驗,需要對母本套袋,套袋的目的是防止外來花粉干擾.
(2)基因型為AaBb的植株自交,后代的表現型及其比例為白色:紅色:紫色:紫紅色=4:3:3:6,開紅花植株的基因型為AAbb、Aabb.
(3)由圖可以看出,這兩對基因是通過控制酶的合成控制花色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.與“限制性內切酶”作用部位完全相同的酶是( 。
A.反轉錄酶B.胃蛋白酶C.DNA連接酶D.解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為動植物細胞亞顯微結構模式圖的部分綜合,請回答下列問題.
(1)若A圖為洋蔥鱗片葉表皮細胞,B圖為人的口腔上皮細胞,將其同時置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,將分別發(fā)生質壁分離和皺縮現象.
(2)若B圖為人大腿肌肉細胞,在劇烈運動時大腿肌肉感到酸疼,是由于無氧呼吸產生乳酸引起的.在運動過程中,主要通過有氧呼吸呼吸提供能量,其總反應式
(3)10若為胰島素,其運出細胞的方式為胞吐
(4)兩圖中共有的具膜細胞器有3、6、9(填圖中的序號)

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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學高三下學期猜題卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)科研人員以春玉米為材料,在穗位葉全展后第10天、30天、50天研究了凈光合速率、葉綠素含量和可溶性蛋白含量隨春玉米生育期推進的變化情況,得到如圖甲、乙所示實驗結果:

(1)Rubisco 蛋白酶是植物光合作用過程中一個關鍵酶,它所催化的反應是無機碳進入生物群落的主要途徑,由此可知它應存在的場所是 ,它參與催化的過程是 。

(2)在穗位葉全展后,隨生育期的推進,春玉米凈光合速率有 的趨勢,此過程中春玉米植株的干重 。

(3)結合圖甲、乙分析:在生育前期(第10天),春玉米 含量較多,使光反應產生的[H]和ATP增多,以保持較高的凈光合速率。在生育后期(第30天),春玉米通過保持較高的可溶性蛋白含量來延長光合持續(xù)期,請推測可溶性蛋白中含有較多的 。

(4)結合圖中甲、乙分析:在生育末期(第50天)春玉米凈光合速率較低是由于 引起的;從生命歷程角度分析,是由于 的結果。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北定州中學高一上周練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在農貿市場上新鮮的白菜、蘿卜、菠菜、活雞、豬肉以及附著在上面的微生物,他們共同組成一個( )

A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.以上都不是

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