9.已知甲作物因受到乙種昆蟲危害而減產(chǎn),乙種昆蟲食用某原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡.因此可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲作物體內(nèi)獲得抗蟲植株.下列說法不正確的是( 。
A.用含丙種蛋白基因的重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌感染甲作物葉片,則甲種子含丙種蛋白基因
B.可以采用化學(xué)合成或者從基因文庫中提取等多種方法獲取目的基因
C.在構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中,需要使用限制酶和DNA連接酶
D.可以通過多種方法來檢測目的基因已經(jīng)成功導(dǎo)入受體細(xì)胞

分析 1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.
2、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:A、直接用含有丙種蛋白基因的重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口,可在葉片部分細(xì)胞中合成丙蛋白,該植株的種子和其他的營養(yǎng)器官均不含有重組質(zhì)粒,所以不含有丙中蛋白質(zhì)的基因,A錯(cuò)誤;  
B、獲得目的基因的方法有①從基因文庫中獲取,②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,③人工化學(xué)合成,B正確;
C、在構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中,需要使用同一種限制酶和DNA連接酶,C正確;  
D、可以通過DNA分子雜交技術(shù)、抗原-抗體雜交技術(shù)等多種方法來檢測目的基因已經(jīng)成功導(dǎo)入受體細(xì)胞,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟,掌握獲取目的基因的幾種方法,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬對“低溫是否會使物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速率降低”這一問題進(jìn)行探究,他們選擇下列材料用具設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn).假如你是該研究小組的成員,請作出你的假設(shè)、完善實(shí)驗(yàn)方案并回答問題:
(1)你的假設(shè)是:低溫使物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾式档停?br />(2)實(shí)驗(yàn)方案:
材料用具:大燒杯、帶刻度的長頸漏斗、玻璃紙、清水、適宜濃度的蔗糖溶液、冰塊.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩個(gè)相同的帶刻度的長頸漏斗,在漏斗口外密封上一層玻璃紙,將漏斗分別倒扣在兩個(gè)相同的大燒杯中,并分別編號為A、B.
②在A、B兩組裝置的燒杯中分別加入等量的清水,在長頸漏斗中分別加入等量的適宜濃度的蔗糖溶液,并保持長頸漏斗管內(nèi)外液面高度相等.
③對A、B兩組裝置進(jìn)行不同處理:A組放在室溫條件下(25℃),B組在燒杯外加冰塊降溫.
④兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄A、B裝置中漏斗液面的升高速度.
(3)根據(jù)你的假設(shè)和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A組裝置中漏斗液面的升高速度比B組快.
(4)可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及評價(jià):①A組裝置中漏斗液面的升高速度比B組快,說明假設(shè)成立; ②A組裝置中漏斗液面的升高速度比B組慢或相同,說明假設(shè)不成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為某家庭的遺傳系譜圖.已知色盲(甲)為伴X染色體隱性遺傳病,由B、b基因控制的;白化。ㄒ遥槌H旧w隱性遺傳病,由A、a基因控制.請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)上圖判斷,圖右標(biāo)注①是白化病男,③是色盲男.
(2)8號個(gè)體是雜合子的概率是多少$\frac{5}{6}$.
(3)10號和12號的基因型分別是AaXBXB或AaXBXb、AAXBY或AaXBY.
(4)若10號12號結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是多少?$\frac{13}{48}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列沒有細(xì)胞核的細(xì)胞或生物有( 。
①人成熟的紅細(xì)胞  ②肌肉細(xì)胞  ③大腸桿菌  ④禽流感病毒.
A.①③④B.①④C.③④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器.請據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ甲點(diǎn)狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖Ⅰ中的哪些過程?f、g、h、a(用圖中字母表示).細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體.
(2)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時(shí),影響光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度.當(dāng)達(dá)到丁點(diǎn)后,限制光合作用的環(huán)境因素可能是二氧化碳濃度、溫度、礦質(zhì)元素等,.
(3)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ丙點(diǎn)狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)消耗的CO2來自圖Ⅰ中h、b過程.(用圖中字母表示).
(4)圖I物質(zhì)A是丙酮酸.在氧氣不足的條件下,進(jìn)入線粒體內(nèi)的物質(zhì)A氧化分解的速率將會下降.適宜光照條件下,光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)樘挤磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是ATP、NADPH,碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場所是在葉綠體外(填“內(nèi)”或“外”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.豇豆的胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因)具有廣譜的抗蟲特性,害蟲取食豇豆組織后因消化酶活性被抑制不能消化食物而致死.科學(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后,卻發(fā)現(xiàn)效果不佳,主要原因是CPTI蛋白質(zhì)的積累量不足.經(jīng)過在體外對CPTI基因進(jìn)行了修飾后,CPTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高.修飾和表達(dá)過程如圖所示:
①CPTI基因加入“信號肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號”序列的目的是提高目的基因(CPTI)的表達(dá)能力,在a過程中,首先要用酶切出所需基因并暴露出黏性末端,再用DNA連接酶連接.
②c代表翻譯過程,檢測修飾后的CPTI基因是否表達(dá)的最好方法是讓多種害蟲食用水稻葉片.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位,這是因?yàn)樯L素運(yùn)輸屬于(  )
A.自由擴(kuò)散;極性運(yùn)輸B.主動(dòng)運(yùn)輸;極性運(yùn)輸
C.主動(dòng)運(yùn)輸;非極性運(yùn)輸D.滲透作用;非極性運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.果蠅的紅眼和白眼是由X染色體上的一對等位基因控制的相對性狀,由基因B和b控制,研究得知,常染色體上有一個(gè)隱性基因t,在純合時(shí)導(dǎo)致雌蠅轉(zhuǎn)化為不育雌蠅,但在雌蠅中沒有性轉(zhuǎn)變效應(yīng),T-t、B-b兩對等位基因獨(dú)立遺傳,現(xiàn)用一對紅眼雌雄果蠅作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)白眼果蠅,且性別比為1:3,據(jù)題回答下列問題:
(1)控制果蠅眼色的遺傳中:紅眼為顯性性狀,親本雄果蠅的基因型為ttXBY;
(2)讓F1果蠅自由交配,理論上F2果蠅中紅眼與白眼的比例約為13:3;
(3)F1的雄果蠅共有6種基因型,其中不育雄性個(gè)體的基因型為ttXBXB,ttXBXb,F(xiàn)2的雌雄比例為1:3;
(4)摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中,白眼果蠅產(chǎn)生的根本原因是X染色體上的基因突變,試驗(yàn)方法是野生型與白眼雄性突變體的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1全部表現(xiàn)野生型,F(xiàn)1中雌雄果蠅雜交,后代出現(xiàn)性狀分離,且白眼全部為雄性,試驗(yàn)結(jié)論是控制該性狀的基因位于X染色體上.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對tRNA的描述,正確的是

A.每種tRNA能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

B.每種氨基酸只有一種tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它

C.tRNA能識別mRNA上的密碼子

D.tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)

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同步練習(xí)冊答案