如圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導,下列實驗操作中不需要做的是
A.在不放藥物時,刺激B處,觀察現(xiàn)象
B.藥物放在A處,刺激B處,觀察現(xiàn)象
C.藥物放在B處,刺激C處,觀察現(xiàn)象
D.藥物放在C處,刺激B處,觀察現(xiàn)象
科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省揭陽市畢業(yè)班第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關科學家的科學發(fā)現(xiàn)和所利用到的實驗方法都正確的一項是
科學家 | 科學發(fā)現(xiàn) | 實驗方法 | |
A | 卡爾文 | 光合作用過程中碳的轉移途徑:CO2→C3→C5→(CH2O) | 同位素標記法 |
B | 沃森、克里克 | DNA的雙螺旋結構 | 物理模型建構法 |
C | 艾弗里 | 格里菲斯提出的“轉化因子”是DNA而不是蛋白質 | 同位素標記法 |
D | 摩爾根 | 基因和染色體存在明顯的平行關系 | 類比推理法 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
視神經萎縮癥是一種顯性遺傳病。若一對夫婦均為雜合子,生正常男孩的概率是( )
A.25% B.12.5% C.32.5% D.0.75%
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
環(huán)孢霉素A是一種能抑制T細胞增殖的藥物,它能使人體免疫系統(tǒng)處于無應答或弱應答狀態(tài),因此環(huán)孢霉素A可用于
A.提高移植器官的成活率 B. 治療艾滋病
C.降低惡性腫瘤的發(fā)病率 D. 清除宿主細胞內的結核桿菌
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述,錯誤的是
A.垂體是聯(lián)系神經調節(jié)和體液調節(jié)的樞紐
B.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞使呼吸加深加快
C.甲狀腺激素可以促進神經系統(tǒng)的發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性
D.神經系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統(tǒng)的功能
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于興奮的描述正確的是
A.神經元既能夠產生興奮,也能夠傳導興奮
B.前一個神經元的興奮一定能引起后一個神經元的興奮
C.興奮必須在完整的反射弧中才能產生
D.在反射弧中興奮總是以生物電的形式傳遞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市五縣高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)自然條件下,哺乳動物不發(fā)生孤雌生殖。2014年云南農大科研所利用先進的生物技術培育出世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬,其與體細胞克隆豬的培育流程比較如下圖。請回答:
(1)圖中過程_______(填序號)是獲得孤雌生殖克隆豬的技術流程,其原理是_________。
(2)圖中過程③④⑤⑥是運用_______技術獲得體細胞克隆豬的流程,獲得的后代更多表現(xiàn)出__________的優(yōu)良性狀。
(3)若要獲得單個成纖維細胞進行培養(yǎng),需用___________處理豬胚胎的部分組織。若要獲得大量的卵母細胞需用________激素處理良種母豬。
(4)過程⑤的名稱是_______,所選擇的胚胎一般處于__________時期較合適。進行⑤過程之前,需要對代孕母豬進行________處理,為早期胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市五縣高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家把天竺葵和香茅草的原生質體進行誘導融合,培育出的驅蚊草含有一種能驅蚊且對人體無害的香茅酫。下列關于驅蚊草培育的敘述,錯誤的是
A.驅蚊草的培育屬于細胞工程,優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙
B.培育過程與動物細胞培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
C.離體培養(yǎng)驅蚊草細胞和小鼠雜交瘤細胞均可獲得新個體
D.驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得,因為不同物種間存在生殖隔離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于
A.線粒體、線粒體和細胞質基質
B.線粒體、細胞質基質和線粒體
C.細胞質基質、線粒體和細胞質基質
D.細胞質基質、細胞質基質和線粒體
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