15.分析以下事實:
①胡蘿卜韌皮部細胞通過組織培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株
②綿羊乳腺細胞核移入去核卵母細胞中,重組細胞能發(fā)育成有生殖能力的綿羊
下列正確的選項是( 。
A.高度分化的動植物細胞都能表現(xiàn)全能性
B.植物種子萌發(fā)成植株體現(xiàn)了細胞的全能性
C.細胞分化就是細胞數(shù)目增加
D.細胞分化是指增殖細胞產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

分析 材料①屬于植物組織培養(yǎng),原理是細胞的全能性;材料②屬于核移植技術,體現(xiàn)動物細胞核的全能性;細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能.原因:生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因.

解答 解:A、該事實體現(xiàn)植物細胞具有全能性,動物細胞的細胞核具有全能性,A錯誤;
B、植物種子萌發(fā)成植株不能體現(xiàn)細胞的全能性,B錯誤;
C、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,細胞分化使細胞種類增加,C錯誤;
D、細胞分化是指增殖細胞產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞分化和細胞全能性的相關知識,意在考查學生分析材料和解決問題的能力,解題的關鍵是理解細胞分化的實質(zhì).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實驗說法,正確的是

A.健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中線粒體呈現(xiàn)黃綠色

B.觀察葉綠體時選用蘚類的葉或黑藻的葉,原因是葉片薄而小,葉綠體清晰

C.用菠菜葉作實驗材料觀察葉綠體,只取用菠菜葉的下表皮就可以取得良好的觀察效果

D.觀察葉綠體,可用高倍鏡直接觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物.在碳源為纖維素的培養(yǎng)基上,大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素,可以抑制細菌和放線菌.利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出(  )
①大腸桿菌      ②霉菌      ③放線菌      ④纖維素分解菌.
A.②④B.①②C.①③D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某研究小組進行藥物試驗時,以動物肝細胞為材料,測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性.供培養(yǎng)的細胞有甲、乙兩種,甲細胞為肝腫瘤細胞,乙細胞為正常肝細胞.請回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題:
(1)將數(shù)量相等的甲細胞和乙細胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同.一段時間后,觀察到甲細胞數(shù)量比乙細胞數(shù)量多.
(2)細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液pH.
(3)在兩種細胞生長過程中,當乙細胞鋪滿瓶壁時,其生長停止.藥物試驗需要大量細胞,兩種細胞頻繁傳代,甲細胞比乙細胞可以傳代的次數(shù)更多.若用動物的肝臟組織塊制備肝細胞懸液,需用胰蛋白酶消化處理.
(4)已知癌基因X過量表達與肝腫瘤的發(fā)生密切相關,要試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲細胞生長的影響,可將甲細胞分為A、B兩組,A組細胞培養(yǎng)液中加入Y,B組細胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水,經(jīng)培養(yǎng)后,從A、B兩組收集等量細胞,通過分別檢測X基因在A、B兩組細胞中的mRNA或蛋白質(zhì)合成水平的差異,確定Y的藥效.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖甲是淀粉酶活性受pH影響的示意圖,圖乙表示在最適溫度下、pH=b時,淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的量隨時間的變化曲線.若該酶促反應過程中某一個條件發(fā)生變化,下列說法不正確的是( 。
A.溫度降低時,E點不變,D點右移B.pH=a時,E點不變,D點右移
C.pH=c時,E點為零D.淀粉的量增加時,E點下移,D點左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.請閱讀兩則資料:
資料一,人類基因組計劃測定的24條染色體上的DNA的堿基序列,其中構成基因的堿基數(shù)占堿基總數(shù)的比例不超過2%.
資料二,某種海蜇的DNA分子上有一段長度為5170個堿基對的片段-綠色熒光蛋白基因,轉(zhuǎn)入了海蜇的綠色熒光蛋白基因的轉(zhuǎn)基因鼠,在紫外線照射下,也能像海蜇一樣發(fā)光.下列相關敘述不正確的是(  )
A.資料一說明基因是DNA分子上的片段
B.資料二說明基因具有遺傳效應
C.資料二說明小鼠獲得了海蜇的熒光蛋白
D.分析上述資料說明“基因是由遺傳效應的DNA片段”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.對下列圖形所表達的生物學含義的敘述,正確的是(  )
A.
如圖表示洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離復原過程中細胞液濃度的變化
B.
如圖中A-C段表示含大量有機污染物的污水流入某一水體后,該水體中溶氧量的變化
C.
如圖表示在不同生命活動過程中細胞內(nèi)染色體的變化曲線,男人和女人在b過程中都可以出現(xiàn)一個細胞內(nèi)含有兩條Y染色體的現(xiàn)象
D.
如圖中,甲為種子萌發(fā)過程中淀粉總量的變化曲線,乙為細胞數(shù)目變化曲線

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是生物膜的結(jié)構模型,下列關于生物膜結(jié)構及功能的敘述,正確的是( 。
A.線粒體膜、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構成的,細胞膜是由單層磷脂分子構成的
B.衰老細胞的細胞膜通透性發(fā)生改變,使物質(zhì)的跨膜運輸能力增強
C.膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用,能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細胞內(nèi)發(fā)揮作用
D.膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關物質(zhì)進出細胞的方式的敘述,正確的是( 。
A.H+可以通過自由擴散方式進入細胞
B.土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)元素離子的吸收
C.人甲狀腺濾泡細胞通過主動運輸攝取碘
D.抗體在載體蛋白協(xié)助下主動運輸至細胞外

查看答案和解析>>

同步練習冊答案