下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的說法錯誤的是(  )
A、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,過度耕作導致分解者有氧呼吸加強,這是溫室效應加劇的一個原因
B、在食物鏈中,每一個營養(yǎng)級的能量都有一部分流向下一個營養(yǎng)級
C、競爭和捕食是生態(tài)系統(tǒng)中兩種重要的種間關(guān)系
D、在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者不一定都能進行光能自養(yǎng)代謝
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),種間關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、和分解者,生產(chǎn)者是指綠色植物、消費者是指所有的動物、分解者是指腐生細菌和真菌.在生態(tài)系統(tǒng)中,土壤、水中含有細菌、真菌屬于分解者.非生物主要包括陽光、空氣、水、土壤等環(huán)境因素.
食物鏈中的能量和營養(yǎng)素在不同生物間傳遞著,能量在食物鏈的傳遞表現(xiàn)為單向傳導、逐級遞減的特點.食物鏈很少包括六個以上的物種,因為傳遞的能量每經(jīng)過一階段或食性層次就會減少一些;生態(tài)系統(tǒng)中兩種重要的種間關(guān)系是競爭和捕食.
生態(tài)系統(tǒng)中能利用無機物合成有機物的生物都是生產(chǎn)者,主要是綠色植物,還有光合細菌、硝化細菌等,故生產(chǎn)者都能進行光能自養(yǎng)代謝.
解答: 解:A、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,過度耕作導致分解者有氧呼吸加強,由于分解者數(shù)量巨大,這是溫室效應加劇的一個原因,A正確;
B、食物鏈中的能量和營養(yǎng)素在不同生物間傳遞著,能量在食物鏈的傳遞表現(xiàn)為單向傳導、逐級遞減的特點.食物鏈很少包括六個以上的物種,因為傳遞的能量每經(jīng)過一階段或食性層次就會減少一些,但最后一營養(yǎng)級的能量不再流向下一個營養(yǎng)級,B錯誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)中兩種重要的種間關(guān)系是競爭和捕食,C正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)中能利用無機物合成有機物的生物都是生產(chǎn)者,主要是綠色植物,還有光合細菌、硝化細菌等,D正確.
故選:B.
點評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【生物技術(shù)實踐】
2007年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予在“基因靶向”技術(shù)方面作出突出貢獻的三位科學家.“基因靶向”技術(shù),指的是應用DNA同源重組原理,通過一定的載體,用設計好的目的基因替代靶基因,從而達到使靶基因功能喪失的目的.借助這一技術(shù),科學家可以用小鼠進行實驗,使其體內(nèi)的某項特定基因喪失功能,以幫助人們找到治療疾病的有效方法.下面是該實驗的基本過程,請回答有關(guān)問題.
(1)獲得胚胎干細胞(ES細胞).實驗一般采用ES細胞作為目的基因的受體細胞,這是因為ES細胞具有發(fā)育的
 
.舉出一例獲取ES細胞的常用方法:
 

(2)獲取目的基因.
①目的基因是靶基因的同源片段.經(jīng)過修飾使靶基因的功能改變或喪失,就可獲得目的基因.如果要獲得活性降低了的X酶蛋白的目的基因,可以采用蛋白質(zhì)工程技術(shù),請簡述其過程.
 

②為了提高實驗成功率,需要通過PCR技術(shù)獲得目的基因的大量拷貝.與體內(nèi)DNA復制相比,PCR反應體系需加入哪兩種特別的物質(zhì)?
 

(3)構(gòu)建基因表達載體.質(zhì)粒是具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA,它所具有的一至多個
 
位點,使目的基因插入其中成為可能,因此常被選作運載體.
(4)將基因表達載體導入ES細胞,從中篩選出成功發(fā)生了同源重組的ES細胞,然后培育出小鼠.
①由ES細胞培育出小鼠的過程中,需要采用哪些技術(shù)手段?
 

②通過檢測目的基因是否表達出蛋白質(zhì)產(chǎn)品,可以確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組.請簡述這種檢測方法.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

前段時間,我省部分地區(qū)遭遇百年一遇的大旱,嚴重影響作物生長和人們的正常生活.下列有關(guān)水的敘述不合理的是( 。
A、人體的不同組織和器官含水量不同
B、水在細胞中的存在形式及功能是不變的
C、水是農(nóng)作物光合作用的必需原料
D、動物有氧呼吸既需要水參與又有水生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示不同濃度生長素對植物根生長的影響.據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( 。
A、對同一植株來說,如果是芽,則a點右移
B、對同一植株來說,如果是莖,則a點左移
C、該圖能夠反映生長素對根的作用具有兩重性
D、將植物橫放一段時間后根向重力性生長,是因為根的背地側(cè)和向地側(cè)生長素濃度可能分別為b和c

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于樣方選取的敘述,正確的是( 。
A、調(diào)查雙子葉草本植物的種群密度,選取的樣方越少,求得的種群密度越接近實際情況
B、調(diào)查雙子葉草本植物的種群密度,樣方的選擇要隨機取樣
C、調(diào)查雙子葉草本植物的種群密度在該物種分布較密集的地方取樣方
D、對喬木的調(diào)查取樣與雙子葉植物的調(diào)查取樣完全相同

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下列細胞中最可能為漿細胞的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

蝎毒“染色劑”氯代毒素是由蝎子毒液中的一種蛋白質(zhì)制成的,它可以選擇性地綁定在癌細胞上,使癌癥手術(shù)更加容易和高效.下列關(guān)于這種“染色劑”的說法不正確的是( 。
A、蝎毒“染色劑”的化學成分中含有C、H、O、N等主要元素
B、氯代毒素能選擇性地綁定在癌細胞上,可能與癌細胞細胞膜表面的糖蛋白有關(guān)
C、氯代毒素已制成藥物,但患者不可用口服的方法攝入這種“染色劑”
D、參與這種染色劑的合成的細胞器有細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是( 。
A、都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級
B、一定是綠色植物
C、都與生態(tài)系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
D、一定能固定C02

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科目:高中生物 來源: 題型:

以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示.下列分析正確的是( 。
A、光照相同時間,30℃時光合作用制造的有機物的量大于35℃時光合作用制造的有機物的量
B、光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
C、溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少
D、兩曲線的交點表示綠色植物積累的有機物的量與呼吸作用消耗的有機物的量相等

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