15．下列關(guān)于小麥體內(nèi)部分生理活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．及時(shí)排澇能有效防止小麥根細(xì)胞受乳酸毒害
B．小麥葉片黃化后，葉綠體對(duì)紅光的吸收減少
C．生長(zhǎng)季節(jié)，小麥通過光合作用制造并積累有機(jī)物
D．小麥細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí)只在第一階段產(chǎn)生ATP

分析 植物只有光合作用能合成有機(jī)物，而呼吸作用會(huì)消耗有機(jī)物，為生物活動(dòng)提供能量．植物在缺氧條件下，進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精．合成ATP的途徑有光合作用和呼吸作用．葉綠體中的色素包含葉綠素和類胡蘿卜素，其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，而類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光．

解答 解：A、小麥根細(xì)胞無氧呼吸能產(chǎn)生酒精，所以及時(shí)排澇能有效防止小麥根細(xì)胞受酒精的毒害，A錯(cuò)誤；
B、小麥葉片黃化，說明葉片缺少葉綠素，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，剩下的類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，因此葉片黃化，葉綠體對(duì)紅光的吸收減少，B正確；
C、生長(zhǎng)季節(jié)，小麥葉片進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，因而通過光合作用制造并積累有機(jī)物，C正確；
D、小麥細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí)只在第一階段釋放能量，并產(chǎn)生少量ATP，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用、葉綠體中色素的分布及作用、光合作用等知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的基本過程及總反應(yīng)式，能根據(jù)細(xì)胞呼吸原理合理的解釋A、D選項(xiàng)；同時(shí)還要求考生掌握葉綠體中色素的種類及功能，對(duì)B選項(xiàng)作出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．研究人員構(gòu)建了用待定光束控制神經(jīng)元激活的小鼠模型，以考察X神經(jīng)對(duì)體內(nèi)水平衡調(diào)節(jié)的作用．用三組模型小鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，開始光刺激后，測(cè)量15分鐘內(nèi)的飲水量，結(jié)果如圖（注：+表示進(jìn)行相應(yīng)處理；-表示沒有進(jìn)行相應(yīng)處理）．下列理解不正確的是（　　）
A．水平衡調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)
B．實(shí)驗(yàn)中的B組實(shí)驗(yàn)小鼠比A組釋放的抗利尿激素多
C．A組實(shí)驗(yàn)小鼠的大腦皮層產(chǎn)生渴覺導(dǎo)致飲水增加
D．光激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的飲水與體內(nèi)缺水程度無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞之間依靠細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流，下列具體事例與之不符的是（　�。�
A．由于細(xì)胞膜的存在，致病的病毒、細(xì)菌等微生物都不能進(jìn)入細(xì)胞
B．細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞
C．細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞
D．細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物能排出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．線粒體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)相比，$\frac{C{O}_{2}}{{O}_{2}}$的比值升高
B．種子萌發(fā)時(shí)，細(xì)胞中$\frac{自由水}{結(jié)合水}$的比值升高
C．停止供應(yīng)CO2后，$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$的比值升高
D．根部細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子時(shí)，$\frac{ADP}{ATP}$的比值升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素，使塊根為紅色．將塊根切成小塊放在蒸餾水中，無明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后，則能使溶液變紅．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．鹽酸破壞了細(xì)胞壁B．鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性C．鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性D．花青素不溶于水而溶于鹽酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．正常情況下細(xì)胞內(nèi)可以自主合成組成核酸的核糖核苷酸和脫氧核苷酸，某細(xì)胞系由于發(fā)生基因突變而不能自主合成，必須從培養(yǎng)基中攝�。�
為驗(yàn)證“DNA 分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸，而不是核糖核苷酸”，現(xiàn)提供如下實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)方案．
（1）實(shí)驗(yàn)材料：突變細(xì)胞系、基本培養(yǎng)基、12C-核糖核苷酸、14C-核糖核苷酸、12C-脫氧核苷酸、14C-脫氧核苷酸、細(xì)胞放射性檢測(cè)技術(shù)等．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取基本培養(yǎng)基若干，隨機(jī)分成兩組，分別編號(hào)為甲組和乙組．
第二步：在甲組培養(yǎng)基中加入適量的12C-核糖核苷酸和 14C-脫氧核苷酸；在乙組培養(yǎng)基中加入等量的14C核糖核苷酸和12C脫氧核苷酸．
第三步：在甲、乙兩組培養(yǎng)基中分別接種等量的突變細(xì)胞系，在 5%CO2 恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，使細(xì)胞增殖． 第四步：分別取出甲、乙兩組培養(yǎng)基中的細(xì)胞，檢測(cè)細(xì)胞中出現(xiàn)放射性的部位．
（3）預(yù)期結(jié)果：甲組培養(yǎng)基中細(xì)胞的放射性部位主要在細(xì)胞核；乙組培養(yǎng)基中細(xì)胞的放射性部位主要在細(xì)胞質(zhì)．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸，而不是核糖核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞中ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP中的“A”指的是腺嘌呤
B．線粒體產(chǎn)生ATP 一般不消耗氧氣
C．細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與合成ATP相聯(lián)系
D．高等動(dòng)物體內(nèi)合成ATP所需能量直接來自光合作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心房顫動(dòng)（房顫）是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病．最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙．據(jù)此分析正確的是（ ）

A．核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B．人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱

C．核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致

D．核孔復(fù)合物是DNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)中，加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是（　�。�
A．黑暗中生長(zhǎng)24 h的天竺葵葉片，用碘液檢測(cè)淀粉
B．取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑檢測(cè)還原糖
C．玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察細(xì)胞核
D．花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后，在顯微鏡下觀察脂肪顆粒

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