閱讀、分析下列材料,并結(jié)合你所學(xué)的知識回答問題:

細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。科學(xué)家提出的“端粒學(xué)說”闡述了細胞衰老的某些可能的機制。端粒是染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復(fù)序列(如-TTAGGG-)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復(fù)制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其RNA含有與端粒DNA重復(fù)序列互補的一個片段合(如-AAUCCC-),是成端粒DNA的模板;其蛋白質(zhì)催化端粒DNA的合成,催化的一種機制如下圖。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長生不老的癌細胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長度的端粒。

(1)圖中“聚合”過程需要______種脫氧核苷酸。

(2)正常體細胞中沒有端粒酶的活性,你認為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?_____  ____。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈_________關(guān)系。

(3)從材料分析可知,正常體細胞不斷走向衰老的生理學(xué)原因是____               ____。

(4)依據(jù)“端粒學(xué)說”,請?zhí)岢鲆环N可以抗腫瘤藥物的作用機制。                     。

(1)3 (2)不相同   正相關(guān) (3)端粒酶活性的喪失 (4)抑制端粒酶基因的表達(或剔除端粒酶基因,或抑制端粒酶的活性)(合理即給分)


解析:

此題考的是細胞衰老的原因知識,屬于考綱中的理解、分析推理、獲取信息等能力層次。(2)端粒是染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復(fù)序列(如-TTAGGG-)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復(fù)制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。因此若無端粒酶,其不能被完全復(fù)制,DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,所以親子代的DNA不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型:綜合題

閱讀、分析下列材料,并結(jié)合你所學(xué)的知識回答問題:
細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象?茖W(xué)家提出的“端粒學(xué)說”闡述了細胞衰老的某些可能的機制。端粒是染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復(fù)序列(如-TTAGGG-)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復(fù)制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其RNA含有與端粒DNA重復(fù)序列互補的一個片段(如-AAUCCC-),是合成端粒DNA的模板;其蛋白質(zhì)催化端粒DNA的合成,催化的一種機制如右圖。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長生不老的癌細胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長度的端粒。

(1)圖中“聚合”過程需要__種脫氧核苷酸。端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于____(酶)。
(2)正常體細胞中沒有端粒酶的活性,你認為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?______。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈____關(guān)系。
(3)從材料分析可知,正常體細胞不斷走向衰老的生理學(xué)原因是________。
(4)依據(jù)“端粒學(xué)說”,請?zhí)岢鲆环N可以抗腫瘤藥物的作用機制。____________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型:綜合題

閱讀、分析下列材料,并結(jié)合你所學(xué)的知識回答問題:

細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象?茖W(xué)家提出的“端粒學(xué)說”闡述了細胞衰老的某些可能的機制。端粒是染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復(fù)序列(如-TTAGGG-)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復(fù)制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其RNA含有與端粒DNA重復(fù)序列互補的一個片段(如-AAUCCC-),是合成端粒DNA的模板;其蛋白質(zhì)催化端粒DNA的合成,催化的一種機制如右圖。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長生不老的癌細胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長度的端粒。

(1)圖中“聚合”過程需要__種脫氧核苷酸。端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于____(酶)。

(2)正常體細胞中沒有端粒酶的活性,你認為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?______。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈____關(guān)系。

(3)從材料分析可知,正常體細胞不斷走向衰老的生理學(xué)原因是________。

(4)依據(jù)“端粒學(xué)說”,請?zhí)岢鲆环N可以抗腫瘤藥物的作用機制。____________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀、分析下列材料,并結(jié)合你所學(xué)的知識回答問題:

細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。科學(xué)家提出的“端粒學(xué)說”闡述了細胞衰老的某些可能的機制。端粒是染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復(fù)序列(如-TTAGGG-)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復(fù)制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其RNA含有與端粒DNA重復(fù)序列互補的一個片段(如-AAUCCC-),是合成端粒DNA的模板;其蛋白質(zhì)催化端粒DNA的合成,催化的一種機制如右圖。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長生不老的癌細胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長度的端粒。

(1)圖中“聚合”過程需要__種脫氧核苷酸。端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于____(酶)。

(2)正常體細胞中沒有端粒酶的活性,你認為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?______。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈____關(guān)系。

(3)從材料分析可知,正常體細胞不斷走向衰老的生理學(xué)原因是________。

(4)依據(jù)“端粒學(xué)說”,請?zhí)岢鲆环N可以抗腫瘤藥物的作用機制。____________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省南通市通州區(qū)名校高三聯(lián)考生物試卷 題型:填空題

 閱讀、分析下列材料,并結(jié)合你所學(xué)的知識回答問題:細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。科學(xué)家提出的“端粒學(xué)說”闡述了細胞衰老的某些可能的機制。端粒是染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu),其DNA末端含有由簡單的串聯(lián)重復(fù)序列(如-TTAGGG-)組成的單鏈突出段,它們在細胞分裂時不能被完全復(fù)制,因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短,除非有端粒酶的存在。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,其RNA含有與端粒DNA重復(fù)序列互補的一個片段(如-AAUCCC-),是合成端粒DNA的模板;其蛋白質(zhì)催化端粒DNA的合成,催化的一種機制如右圖。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且由于細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。培養(yǎng)中少數(shù)變得長生不老的癌細胞表現(xiàn)出有活性的端粒酶和穩(wěn)定長度的端粒。

(1)圖中“聚合”過程需要    ▲    種脫氧核苷酸。端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于    ▲    (酶)。

(2)正常體細胞中沒有端粒酶的活性,你認為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?

   ▲  。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈   ▲  關(guān)系。

(3)從材料分析可知,正常體細胞不斷走向衰老的生理學(xué)原因是    ▲    。

(4)依據(jù)“端粒學(xué)說”,請?zhí)岢鲆环N可以抗腫瘤藥物的作用機制。    ▲   

 

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