胚胎移植的基本程序如圖（以牛胚胎移植為例），請據(jù)圖回答：

（1）供體母牛的主要職能是
 
；受體母牛必須具備
 
．
（2）同期發(fā)情處理的方法是
 
，沖卵中的“卵”是指
 
．
（3）哺乳動物受精過程有下列中的
 
機制阻止多精子入卵受精（多選）
A、精子獲能具有差異性                 B、精子穿越卵子透明帶觸及卵細胞膜，導致透明帶反應
C、精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應   D、精子入卵后，觸發(fā)卵細胞膜反應
（4）受精有關過程有：①第一次卵裂開始，②釋放第二極體，③頂體反應，④穿越透明帶，⑤雌、雄原核的形成，⑥核膜消失，雌、雄原核融合．其正確的順序為
 
（填序號），受精的標志是
 
．
（5）若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀，可利用體細胞克隆技術加速遺傳改良進程，用于核移植的體細胞一般選用
 
代以內(nèi)的細胞，原因是
 
．
（6）胚胎移植時，受體應處于適合的生理狀態(tài)外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生
 
反應，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．
（7）為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是
 
；處理的時期是
 
，理由是
 
．
（8）從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞，稱為ES或EK細胞．這類細胞的形態(tài)特征
 
．
考點：胚胎移植,胚胎分割移植,干細胞的概念及種類
專題：
分析：分析題圖：胚胎移植的基本程序：①對供、受體的選擇和處理；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存；④對胚胎進行移植；⑤移植后的檢查．
解答： 解：（1）供體母牛的主要職能是提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎；受體母牛應具有健康的體質(zhì)和健康的繁殖能力．
（2）常用激素對供受體進行同期發(fā)情處理；沖卵中的“卵”是指胚胎．
（3）阻止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應和卵黃膜封閉作用．
（4）受精過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始．因此，正確的順序為③④②⑤⑥①．受精的標志是卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體．
（5）由于10代以內(nèi)的細胞一般能保證正常的二倍體核型，因此用于核移植的體細胞一般選用10代以內(nèi)的細胞．
（6）受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應，這為胚胎在受體的存活提供了可能．
（7）來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此為了提高牛胚胎的利用率，常采取胚胎分割移植技術；一般選擇處于桑椹胚或囊胚期的胚胎進行處理，因為此時胚胎還未出現(xiàn)細胞分化．
（8）胚胎干細胞的形態(tài)特征：體積小、核大、核仁明顯．
故答案為：
（1）供體母牛提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎，受體母牛應具有健康的體質(zhì)和健康的繁殖能力．
（2）注射促性腺激素　早期胚胎
（3）BD         
（4）③④②⑤⑥①卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體
（5）10   　10代以內(nèi)的細胞一般能保證正常的二倍體核型
（6）免疫排斥
（7）胚胎分割移植    桑椹胚或囊胚期     此時還未出現(xiàn)細胞分化
（8）體積小、核大、核仁明顯
點評：本題結(jié)合胚胎移植的基本程序圖解，考查受精作用、胚胎移植和胚胎分割的相關知識，要求考生識記受精作用的具體過程；識記胚胎移植的生理學基礎和基本程序；識記胚胎分割的特點及應用，能結(jié)合所學的知識準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是（　�。�
①都在線粒體中進行  ②都需要酶  ③都能產(chǎn)生水  ④都產(chǎn)生ATP  ⑤生成丙酮酸的反應都在細胞質(zhì)中完成．
A、②③⑤B、②③④⑤
C、②③④D、②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于胚胎工程的敘述，錯誤的是（　　）
A、分割后的胚胎或細胞可以直接移植給受體
B、胚胎培養(yǎng)是胚胎工程的最終技術
C、早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D、試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的棒眼基因（B）和正常眼基因（b），只位于X染色體上．研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XsBXb，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因s，且該基因與棒眼基因B始終連鎖在一起（如圖甲所示），s在純合（XsBXsB、XsBY）時能使胚胎致死．圖乙是某雄果蠅細胞分裂某一時期的圖象．  
（1）圖乙細胞的名稱是
 
，其染色體與核DNA數(shù)目的比值為
 
．
（2）正常果蠅體細胞中含有X染色體數(shù)目最多為
 
條．
（3）如果圖乙中3上的基因是XB，4上基因是Xb，其原因是
 
，B與b基因不同的本質(zhì)是它們的
 
不同．
（4）棒眼基因B能表達，與該基因的首端含有能與RNA聚合酶結(jié)合的
 
有關．
（5）若棒眼雌果蠅（XsBXb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）雜交，F(xiàn)1果蠅的表現(xiàn)型有3種，分別是正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和
 
．F1雌雄果蠅自由交配，F(xiàn)2中B基因的頻率為
 
（用分數(shù)形式作答）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某自花傳粉的雙子葉植物，其花色表現(xiàn)型有白色、紅色和紫色三種，已知紫花中紫色物質(zhì)形成的途徑如圖所示．此外，a基因的存在會抑制B基因的表達．

（1）從紫花形成的途徑可知，紫花性狀由
 
對基因控制；圖示說明了基因可通過控制酶的合成來控制
 
，從而控制生物的性狀．上述花色的遺傳所遵循的遺傳規(guī)律是
 
．
（2）現(xiàn)將基因型分別為AABB與aabb的兩個親本雜交，F(xiàn)l的基因型為
 
，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中花色的三種表現(xiàn)型“白色：紅色：紫色”的比例是
 
．
（3）由于催化B基因表達的酶較少，致使花瓣中紫色物質(zhì)含量較低．研究人員利用重組的Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)移一段含目的基因的DNA進入植物細胞，并整合到染色體上，以利B基因在花瓣中表達．完成上述過程中，需要解決的問題有：
①利用兩種酶來獲取外源基因和構(gòu)建重組的Ti質(zhì)粒，這兩種酶是：
 
；
②常采用一種方法：
 
，把重組的Ti質(zhì)粒導入該植物的受體細胞；
③檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，常采用的是
 
技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：

供、受體母牛選擇好后，要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是（　　）
A、防止受體牛不愿意接受胚胎
B、防止被移植的胚胎受受體母牛的影響，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C、只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
D、同期發(fā)情處理后，卵細胞和精子受精結(jié)合能力強

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項均是有關顯微鏡操作的表述，其中錯誤的操作是（　　）
A、標本染色較深，應選用凹面反光鏡和大光圈
B、在使用高倍物鏡觀察時，不能旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋
C、若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本
D、轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應先將所要圖察的物像移到視野正中央

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科目：高中生物 來源： 題型：

控制哺乳動物的性別對畜牧業(yè)生產(chǎn)有著十分重要的意義．目前分離精子技術是有效的性別控制方法．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術就可培育出所需性別的試管牛（如圖所示）．

根據(jù)以上信息回答下列相關問題．
（1）試管動物技術包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和
 
技術．
（2）圖中過程①中
 
的精子與成熟的卵子相遇時，首先發(fā)生
 
反應釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)．防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應和
 
．
（3）胚胎移植時，受體應處于適合的生理狀況，此時可利用激素對供體與受體進行
 
處理．
（4）為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對移植前的胚胎進行性別鑒定，其中方法之一是取囊胚的
 
細胞，鏡檢其
 
．
（5）人們利用基因工程和試管動物技術成功培育了轉(zhuǎn)基因試管動物．基因工程操作的基本程序中的核心是
 
的構(gòu)建．科學家利用基因工程技術，使轉(zhuǎn)基因試管動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”．如將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，通過
 
技術導入哺乳動物的受精卵中，然后將受精卵培養(yǎng)成早期胚胎后移入母體子宮內(nèi)，使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因試管動物，轉(zhuǎn)基因試管動物進入泌乳期后，可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥物，這種轉(zhuǎn)基因試管動物被稱為
 
．
（6）利用基因工程和
 
技術可培育出轉(zhuǎn)基因克隆動物．

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