1.下面是綠色植物體內(nèi)ATP與ADP的互換式:ATP$?_{酶}^{酶}$ ADP+Pi+能量,請(qǐng)回答:
(1)ATP和ADP的中文名稱三磷酸腺苷、二磷酸腺苷,A代表腺苷,P代表磷酸集團(tuán),~高能磷酸鍵,Pi代表磷酸,一代表普通磷酸鍵.
(2)當(dāng)反應(yīng)從左向右進(jìn)行時(shí),釋放的能量供給各種生命活動(dòng);當(dāng)反應(yīng)從右向左進(jìn)行時(shí),所需的能量來(lái)源于光合作用和呼吸作用.

分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵. ATP為直接能源物質(zhì),在體內(nèi)含量不高,可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP?ADP+Pi+能量,反應(yīng)從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于各種生命活動(dòng).

解答 解:(1)ATP的中文名稱是三磷酸腺苷,ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 A-P~P~P,簡(jiǎn)式中的A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸集團(tuán),“~”代表高能磷酸鍵,有兩個(gè)高能磷酸鍵.ATP中大量能量就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中.
(2)當(dāng)反應(yīng)從左向右進(jìn)行時(shí),為ATP的水解過(guò)程,釋放的能量供給各種生命活動(dòng);當(dāng)反應(yīng)從右向左進(jìn)行時(shí),為ATP的合成過(guò)程,所需的能量來(lái)源于光合作用和呼吸作用.
故答案為:
(1)三磷酸腺苷  二磷酸腺苷    腺苷  磷酸集團(tuán)   高能磷酸鍵  高能磷酸鍵  磷酸   普通磷酸鍵
(2)各種生命活動(dòng)   光合 呼吸

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.([]內(nèi)填序號(hào),“橫線”填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)非生物界的光能是通過(guò)[4]葉綠體的作用進(jìn)入生物體的,其色素位于類囊體薄膜上.
(2)若該細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,則色素主要存在于[14]液泡,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[11]線粒體供給.
(3)如果該細(xì)胞是低等藻類植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器中心體.
(4)在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,周期性地消失和重建的是[8]核膜和[6]核仁.
(5)圖中[9]中能夠被醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料染成深色的物質(zhì)在分裂以前呈現(xiàn)的特定形態(tài)叫做染色質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì),進(jìn)入分裂期,該物質(zhì)改變形態(tài),稱做染色體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)的問(wèn)題:
(1)若該細(xì)胞為植物細(xì)胞,應(yīng)增加的細(xì)胞器是液泡和葉綠體.
(2)結(jié)構(gòu)4是細(xì)胞核,它是細(xì)胞遺傳信息庫(kù)、細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(3)如果該細(xì)胞能夠分泌胰島素,則與其加工、運(yùn)輸和分泌有直接關(guān)系的膜性細(xì)胞器有3、11(填序號(hào)).
(4)1、3、7、8、9在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中,一個(gè)四分體含有( 。
A.四條染色體B.四個(gè)DNA分子
C.兩條雙鏈DNA分子D.四條脫氧核苷酸鏈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖示哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個(gè)過(guò)程.據(jù)圖回答:
(1)圖中過(guò)程①分泌的激素名稱是促甲狀腺激素釋放激素.
(2)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強(qiáng)的是過(guò)程①(填序號(hào)),過(guò)程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝增強(qiáng),增加產(chǎn)熱.同時(shí)皮膚血管收縮,以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定.
(3)人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。,這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成甲狀腺激素分泌不足所致.
(4)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的生長(zhǎng)激素,促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有關(guān)遺傳變異的敘述正確的是( 。
A.基因型為Dd的豌豆,能產(chǎn)生雌雄兩種配子,且數(shù)量比接近1:1
B.在基因工程中使用的DNA連接酶的作用是將互補(bǔ)的堿基連接起來(lái)
C.將基因型為Aabb的玉米的花粉授到基因型為aaBb的玉米的雌蕊的柱頭上,所結(jié)籽粒胚的基因型為AaBb,Aabb,aaBb,aabb
D.自然界中的變異主要是基因重組,所以基因重組是生物變異的根本原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.圖甲是人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況.下列分析正確的是( 。
A.從圖甲可見(jiàn)250 mmol•L-1NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝
B.圖乙中植物細(xì)胞體積的變化是先減小后增大,10分鐘后細(xì)胞無(wú)生物活性
C.圖乙中a點(diǎn)細(xì)胞失水量最大,此時(shí)細(xì)胞吸水能力最小
D.人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在300mmol•L-1NaCl溶液可能死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過(guò)程的描述,正確的是( 。
A.大量失鈉,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液
B.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解
C.組織細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場(chǎng)所到達(dá)血漿,至少穿過(guò)5層磷 脂分子
D.劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致血液中O2含量下降,刺激呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.玫瑰精油是純天然植物精油,自然的芳香經(jīng)由嗅覺(jué)神經(jīng)進(jìn)入腦部后,能刺激大腦前葉分泌出內(nèi)啡汰及腦啡汰兩種激素,使精神呈現(xiàn)最舒適的狀態(tài).下面是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育植株并提取玫瑰精油的過(guò)程,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
外植體→A→叢芽→生根→正常植株→原料→油水混合物→分離油層→除水、過(guò)濾一玫瑰精油.
(1)A表示愈傷組織,外植體形成A過(guò)程叫脫分化.該過(guò)程需要添加的植物激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素.
(2)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑的性質(zhì).

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