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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、機(jī)體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值小 |
B、乙和丁表示在炎熱環(huán)境中,此時(shí)身體維持體溫消耗的能量比甲和丙少 |
C、丙也能發(fā)生在寒冷環(huán)境中 |
D、從甲到乙的過(guò)程是體液調(diào)節(jié),從丙到丁的過(guò)程是神經(jīng)調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移 |
B、如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移 |
C、如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移 |
D、如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同 |
B、都附著有核糖體 |
C、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同 |
D、都可以轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若a、c不釋放遞質(zhì),則N的膜電位為外正內(nèi)負(fù) |
B、若a釋放遞質(zhì),則N的細(xì)胞內(nèi)可檢測(cè)到a釋放的遞質(zhì) |
C、若b釋放遞質(zhì),則N的細(xì)胞膜一定產(chǎn)生興奮 |
D、若c釋放遞質(zhì),則b末梢處可記錄到膜電位反轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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