12.果蠅的體色有黃身(H)、灰身(h)之分,翅形有長(zhǎng)翅(V)、殘翅(v)之分.現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,因某種精子沒(méi)有受精能力,導(dǎo)致F2的4種表現(xiàn)型比例為5:3:3:1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.果蠅體色和翅形的遺傳遵循自由組合定律
B.親本果蠅的基因型是HHvv和hhVV
C.F2黃身長(zhǎng)翅果蠅中雙雜合子的比例為$\frac{2}{5}$
D.不具有受精能力的精子基因組成是HV

分析 基因分定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后打,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合;由題意知,由于某種精子沒(méi)有受精能力,導(dǎo)致F2的4種表現(xiàn)型比例為5:3:3:1,共有12種組合,12=3×4,因此子一代產(chǎn)生的卵細(xì)胞是4種,能受精的精子的類型是3種,所以判斷子一代的基因型是HhVv,兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,如果雌雄配子都是可育的,則子二代H_V_:H_vv:hhV_:hhvv=9:3:3:1,H_V_是9份,實(shí)際上是5份,其他沒(méi)有變化,又知某種精子沒(méi)有受精能力,因此沒(méi)有受精能力的精子的基因型是HV.

解答 解:A、由分析可知,果蠅體色和翅形的遺傳遵循自由組合定律,A正確;
B、由于子一代的基因型是HhVv,純合親本的基因型可能是HHVV、hhvv或HHvv、hhVV,又由分析可知,HV精子沒(méi)有受精能力,因此不存在HHVV個(gè)體,因此親本基因型只能是HHvv、hhVV,B正確;
C、由分析可知,子代雌果蠅產(chǎn)生的配子類型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,雄果蠅產(chǎn)生的可育精子的基因型是aB:Ab:ab=1:1:1,因此子二代黃身長(zhǎng)翅果蠅的基因型是1AaBB、AABb、3AaBb,雙雜合子占$\frac{3}{5}$,C錯(cuò)誤;
D、由分析可知,不具有受精能力的精子的基因型是HV,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)及滿足9:3:3:1的性狀分離比需要的條件,根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例推測(cè)某種精子致死對(duì)性狀分離比的影響,并應(yīng)用正推法寫出子二代的基因型、表現(xiàn)型,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選用的試劑和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>試劑預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A檢測(cè)植物組織中的葡萄糖斐林試劑葡萄糖在堿性環(huán)境下,與Cu2+反應(yīng)生成磚紅色沉淀
B檢測(cè)植物組織中的脂肪蘇丹Ⅳ染液脂肪顆粒被染成紅色
C觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布健那綠和吡羅紅混合染色劑健那綠將細(xì)胞核染成綠色,吡羅紅將細(xì)胞質(zhì)染成紅色
D檢測(cè)尿液中的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑A液和B液先混勻后,再與蛋白質(zhì)作用生成紫色物質(zhì)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省安陽(yáng)市高三上第一次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,常用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和0.3g/mL蔗糖溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.若觀察到中央液泡逐漸變小,則可說(shuō)明該細(xì)胞是活細(xì)胞

B.用任何濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

C.質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子順相對(duì)含量梯度跨膜進(jìn)出細(xì)胞

D.若用已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),中央液泡可能會(huì)進(jìn)一步變小

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組用河水、池泥、黑藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶(如圖所示)下列說(shuō)法中正確的( )

A.甲瓶中的小魚很快死亡是因?yàn)槠績(jī)?nèi)分解者數(shù)量過(guò)少

B.甲瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)

C.丙瓶中加蓋與否,并不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.若想維持生態(tài)平衡,丙瓶不應(yīng)放在黑暗中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.人們的日常生活與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)密切相關(guān).請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)制作泡菜時(shí),所用鹽水需煮沸,其目的是殺滅雜菌.為了縮短制作時(shí)間,有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是增加乳酸菌數(shù)量.
(2)制作腐乳過(guò)程中所用到的微生物主要是毛霉.
(3)從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時(shí)間內(nèi),泡菜液逐漸變酸,這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是乳酸菌數(shù)量增多,雜菌數(shù)量減少,原因是乳酸菌比雜菌更為耐酸.
(4)制作腐乳過(guò)程中在腐乳表面往往有一層致密的皮,這層皮實(shí)際上是微生物的菌絲,對(duì)人體無(wú)害.在制作腐乳過(guò)程中加鹽的作用是析出豆腐中的水分使其變硬和抑制微生物生長(zhǎng),避免豆腐塊變質(zhì).
(5)在制作泡菜的過(guò)程中,要檢測(cè)亞硝酸鹽的含量.亞硝酸鹽與某些化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后形成玫瑰紅色染料.先將泡菜樣品及一系列已知濃度的亞硝酸鹽溶液分別與化學(xué)物質(zhì)發(fā)生顯色反應(yīng),再通過(guò)不同顏色的對(duì)比,可以估測(cè)出泡菜樣品中亞硝酸鹽的含量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要.如圖表示的是幾種物質(zhì)經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
側(cè)
(1)圖1中[B]磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架,其中[A]蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān).M側(cè)(填字母)為細(xì)胞膜外側(cè).
(2)若圖1是小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,脂肪酸進(jìn)入該細(xì)胞的過(guò)程為[b]自由擴(kuò)散,葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的過(guò)程為[a]主動(dòng)運(yùn)輸.而某些離子或化合物不能被小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收,體現(xiàn)了細(xì)胞膜是一層選擇透過(guò)性膜.
(3)圖2中蛋白質(zhì)以囊泡形式分泌出細(xì)胞說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.此分泌蛋白被運(yùn)輸?shù)綀D1靶細(xì)胞時(shí),將與靶細(xì)胞膜上的C結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.C的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能是進(jìn)行細(xì)胞間信息交流.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列不屬于染色體變異的是( 。
A.染色體增加一條B.染色體成倍的增加
C.染色體結(jié)構(gòu)改變D.染色體復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.霧霾天氣會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物的光合作用速率下降,其主要原因是( 。
A.光照強(qiáng)度減弱B.土壤肥力下降C.吸收CO2過(guò)多D.吸收水分過(guò)多

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是( )

A.所指的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素

B.所說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈

C.所說(shuō)的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng)

D.物質(zhì)在循環(huán)過(guò)程中不斷遞減

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