14.對細胞全能性的表述正確的是(  )
A.非離體植物細胞能夠表現(xiàn)全能性
B.動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現(xiàn)
C.“多利”的誕生證明哺乳動物中高度分化的體細胞仍保持著全能性
D.花粉可培育成單倍體,是細胞全能性的體現(xiàn)

分析 關(guān)于細胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.
(2)細胞具有全能性的原因是:細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細胞全能性大。菏芫眩靖杉毎旧臣毎倔w細胞.
(4)細胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.
(5)細胞全能性以細胞形成個體為標志.

解答 解:A、非離體植物細胞不能表現(xiàn)全能性,A錯誤;
B、動物細胞融合不能說明動物細胞全能性的實現(xiàn),細胞全能性以細胞形成個體為標志,B錯誤;
C、“多利”的誕生證明哺乳動物中高度分化的體細胞的細胞核仍保持著全能性,C錯誤;
D、花粉可培育成單倍體,即細胞形成個體,這是細胞全能性的體現(xiàn),D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞的全能性,要求考生識記細胞全能性的概念,能正確區(qū)分不同細胞全能性的大;掌握細胞具有全能性的原因及實例,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.對于下列結(jié)構(gòu)的說法,正確的是(  )
A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細胞內(nèi)
B.①③④⑤上進行的反應(yīng)都需要②提供能量
C.細胞中的有氧呼吸必須要有②的參與
D.①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列過程能使細胞中ADP含量增加的是( 。
A.甘油通過細胞膜進入細胞B.線粒體中[H]與O2結(jié)合生成水
C.葉綠體基質(zhì)中C3被還原生成葡萄糖D.細胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖分解成丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某生物興趣小組利用2,4-D進行了如下實驗:①配制不同濃度的2,4-D溶液共6組;②選取生理狀況相同的桂花枝條,均分6組,將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4-D溶液中,10分鐘后取出,進行無土栽培;③一段時間后取出,統(tǒng)計每組枝條生根數(shù)目并計算平均值,結(jié)果如表:
2,4-D濃度(mol/L)010-1510-1410-1310-1210-11
生根平均值2.03.87.29.415.120.3
根據(jù)以上實驗,可以得到的結(jié)論是( 。
A.促進桂花枝條生根的2,4-D最適濃度是10-11 mol/L
B.一定濃度的2,4-D溶液對枝條生根具有明顯的促進作用
C.超過一定濃度的2,4-D溶液對枝條生根有抑制作用
D.相同濃度的2,4-D溶液和生長素溶液對枝條生根的作用相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示兩種二倍體高等雄性動物的細胞分裂模式圖,請分析回答:
(1)圖中含有姐妹染色單體的是乙細胞,含有同源染色體的是甲細胞.
(2)甲細胞處于有絲分裂后期(分裂方式和時期),乙細胞稱為次級精母細胞.
(3)甲細胞中含有4個染色體組,乙細胞中含有1個染色體組.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。╰trr)兩個品種,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗.請分析回答:
(1)A組獲得矮稈抗病植株的育種方法是雜交育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組.F2中矮桿抗病植株占$\frac{3}{16}$,能穩(wěn)定遺傳的個體在矮稈抗病植株中占$\frac{1}{3}$.
(2)矮桿抗、瘛ⅱ、Ⅲ三類植株中,最可能不育的是Ⅱ類. 
(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是C組,主要原因有二,一是基因突變是隨機發(fā)生的,是不定向的;二是基因突變的頻率是很低的.
(4)B組中花藥離體培養(yǎng)的理論依據(jù)是植物細胞的全能性,通過此方式培育的矮桿抗、蛑仓杲袉伪扼w,與正常植株相比,該植株長得弱小,而且高度不育.矮桿抗、蛴酌缬们锼伤兀ɑ瘜W(xué)物質(zhì))處理可獲得穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病新品種,該育種方法的優(yōu)勢是明顯縮短育種年限.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.所謂的“設(shè)計試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一個步驟,是哪一步(  )
A.體外受精B.胚胎移植C.遺傳學(xué)診斷D.細胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( 。
A.分化后的細胞,蛋白質(zhì)的種類,mRNA的種類、數(shù)量及遺傳物質(zhì)均會有所不同
B.能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體,能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體
C.硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA、RNA
D.生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動過程中起重要作用

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•高臺縣校級期末)兩種海綿的細胞分散成單個細胞混合在一起進行培養(yǎng),一段時間后,發(fā)現(xiàn)同種的細胞相互聚集在一起,其中起重要作用的是細胞膜上的( )

A.糖蛋白 B.磷脂 C.RNA D.DNA

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