物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A．加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)

B．a(chǎn)d段表示在有酶催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學反應 順利進行所提供的活化能

C．若僅增加反應物A的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變

D．曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線，該反應只能在細胞內(nèi)進行

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．水華和赤潮分別是淡水和海水水域長期被污染，使水體富營養(yǎng)化而產(chǎn)生的，給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經(jīng)濟損失．下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是（　　）
A．細菌B．苔蘚類C．草履蟲D．藍藻類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學高三下月考綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

題中兩圖是有關(guān)番茄綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解；圖2表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）由圖l可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是 、 ；要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是 ；若光反應中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi)，產(chǎn)生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用，至少要經(jīng)過____層生物膜。

（2）圖2中乙到丙段大棚內(nèi)二氧化碳濃度下降的原因是____；甲、乙、丙、丁四點中光合作用速率等于呼吸作用速率的有 。

（3）從生長狀況相同的黃瓜葉片上剪出大小相同的若干圓片，抽取葉片細胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份；分別置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3。請據(jù)此回答。

①該實驗的目的是： 。

②根據(jù)圖3分析bc段曲線平緩的限制因素可能是 ；而c點以后曲線上行，其原因應該是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東實驗中學高三第一次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗，下列敘述正確的是

A．質(zhì)壁分離到一定程度后不再繼續(xù)分離的原因是細胞因大量失水而死亡

B．質(zhì)壁分離復原后，細胞內(nèi)外滲透壓相等

C．質(zhì)壁分離和復原的過程中，水分進出細胞的方式均為自由擴散

D．質(zhì)壁分離過程中，細胞液的濃度逐漸減小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖南長沙長郡中學高三下周考9理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究種植密度較高的玉米田中去頂部葉對單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開花后3天的植株進行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時在一定面積的樣方中測定群體玉米籽粒中有機物的積累量（代表群體產(chǎn)量），結(jié)果如圖（備注：穗位葉位于植株中下部，其光合產(chǎn)物可向各部位運輸。）

（1）由圖1可知，去葉13天測定時，穗位葉的葉綠素含量隨著__________而增大。種植密度較高的玉米田中，影響玉米葉片光合速率的外界因素主要有__________。

（2）由圖2結(jié)果可推測，種植密度較高的玉米田中去除__________片頂部葉片，可使玉米單株光合速率和群體光合速率都增加。

（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，__________的光合速率持續(xù)增加，但群體產(chǎn)量趨勢是先增加后又降低，根據(jù)相關(guān)信息，推測可能的原因是去除較多頂葉會導致穗位葉向玉米籽粒的有機物輸入量

（增加、減少或不變）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江嘉興第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究城市環(huán)境污染對某植物生命活動的影響，研究者測定了不同污染程度下某植物葉片光合色素的相關(guān)指標，結(jié)果如下表所示。

（1）葉綠體中色素可用 提�。幌聢D為四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果，其中 （填標號）色素帶含有鎂元素。

（2）據(jù)表分析污染加劇導致植物 ，會直接影響光合作用的光反應階段；植物受污染會導致產(chǎn)生乙烯增多，乙烯可對抗 （某種激素）的作用；污染可引起某些酶活性改變，如改變細胞呼吸第一階段 （名稱）相關(guān)酶活性，從而影響植物生長發(fā)育。

（3）環(huán)境污染導致玉米黃粒變白粒、紫粒等，籽粒多種顏色的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變 特點。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江嘉興第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學者曾做過如圖甲所示的實驗，即在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度生長素溶液、水和14C-葡萄糖，待充分作用后，得到如下圖乙所示的結(jié)果，其陰影部分表示具有放射性。下列結(jié)論正確的有幾項

①實驗結(jié)果說明生長素有很強的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的效應

②加水是作為實驗對照

③生長素能促進果實的發(fā)育可能與它能調(diào)運養(yǎng)分有關(guān)

④放射性糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響

A．全錯 B．一項 C．兩項 D．三項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016浙江嘉興第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在方形暗箱的右側(cè)開一小窗，暗箱外的右側(cè)有一固定光源，在暗箱內(nèi)放一盆幼苗，花盆能隨著下面的旋轉(zhuǎn)器水平勻速旋轉(zhuǎn)，但暗箱不轉(zhuǎn)，一周后，幼苗的生長狀況應為學科網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏育才中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生產(chǎn)上用一定濃度的生長素類似物處理雌蕊柱頭，獲得無子番茄果實，應選擇的時期和條件是（ ）

A．開花后，不去雄蕊B．開花后，去掉雄蕊

C．花蕾期，不去雄蕊D．花蕾期，去掉雄蕊

查看答案和解析>>

同步練習冊答案