9．如圖為高等動物體內(nèi)甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示促甲狀腺激素釋放激素，
（2）③表示甲狀腺激素激素．
（3）切除甲狀腺，血液中①和②濃度將會升高．這種調(diào)節(jié)特點屬于（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．

分析 本題主要考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程．
下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

解答 解：（1）下丘腦分泌的激素①叫促甲狀腺激素釋放激素．
（2）甲狀腺分泌的激素是甲狀腺激素．
（3）切除甲狀腺，血液中甲狀腺激素含量降低，則下丘腦和垂體分泌有關(guān)激素（促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素）的濃度將會升高．這種調(diào)節(jié)特點屬于（負(fù)） 反饋調(diào)節(jié)．
故答案為：
（1）促甲狀腺激素釋放
（2）甲狀腺激素
（3）升高     （負(fù)） 反饋調(diào)節(jié)

點評 本題考查了學(xué)生對相關(guān)知識的理解和記憶情況．下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素，也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動．下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞，是內(nèi)分泌活動的樞紐．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．洋蔥是生物學(xué)中常用的實驗材料，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．洋蔥的管狀葉可用于觀察葉綠體的形態(tài)和分布
B．選用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞可在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞中的基因突變
C．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞可用來觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D．紫色洋蔥鱗片葉肉表皮細(xì)胞是用來觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的最適材料之一

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品﹣﹣姜撞奶．某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固．將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察結(jié)果如下表：

溫度（℃）

20

40

60

80

100

結(jié)果

15min后仍未凝固

14min內(nèi)完全凝固

1min內(nèi)完全凝固

1min內(nèi)完全凝固

15min后仍未凝固

根據(jù)以上結(jié)果，下列表述中不正確的是（ ）

A．20℃和100℃時未凝固，是因為酶被分解成了氨基酸

B．新鮮姜汁可能含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)

C．將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準(zhǔn)確度

D．60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，可設(shè)置更多、更小的溫度梯度測得最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于原核生物的敘述中，正確的是（　　）
A．原核生物無核糖體B．原核生物的遺傳物質(zhì)為DNA
C．原核生物的細(xì)胞中無膜結(jié)構(gòu)D．原核生物營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于動、植物細(xì)胞有絲分裂相同點的敘述，錯誤的是（　�。�
A．間期，染色體復(fù)制但數(shù)目不加倍
B．前期，由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體
C．中期，染色體的著絲點排列在赤道板上，含染色單體
D．后期，每一個著絲點分裂成兩個，染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于性別決定與伴性遺傳的敘述，不正確的是（　�。�
A．紅綠色盲基因和它的等位基因只位于X染色體上
B．母親是紅綠色盲基因的患者，由于交叉遺傳，兒子一定患紅綠色盲
C．人類的精子中染色體的組成是22+X或22+Y
D．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．甲狀腺功能減退癥是一種由于缺乏甲狀腺激素而引起的臨床綜合癥．其發(fā)病原因有：缺碘、甲狀腺病變、下丘腦病變、垂體病變．現(xiàn)有兩只患病小鼠，為確定其發(fā)病原因，科學(xué)家對正常小鼠和這兩只患病小鼠的促甲狀腺激素釋放激素（ TRH）、促甲狀腺激素（TSH）和甲狀腺激素（TH）的量進(jìn)行了測定，結(jié)果見表，請回答下列問題．
    TRH含量    TSH含量     TH含量
   正常小鼠     正常      正常     正常
  患病A小鼠     偏高      偏低     偏低
  患病B小鼠     偏高      偏高     偏低
（1）正常小鼠甲狀腺激素分泌的多少，受垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)，這屬于甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)．
（2）根據(jù)測定結(jié)果來看，A小鼠患病的原因是垂體病變．
（3）B小鼠患病的原因可能是缺碘或甲狀腺病變．
（4）為確定B小鼠患病的具體原因，還需進(jìn)行一個簡便的實驗，請寫出簡要的實驗思路，并預(yù)測實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：
實驗思路：給B小鼠靜脈注射適量的碘，一段時間后檢測小鼠血液中的TH的含量．．
預(yù)測結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：若TH含量比注射碘前明顯上升，說明B小鼠的病因是缺碘；若TH含量與注射碘前相比沒有明顯變化，說明B小鼠的病因是甲狀腺病變．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．炎性甲亢是由于甲狀腺炎性反應(yīng)導(dǎo)致的血液中甲狀腺激素升高導(dǎo)致的．請回答下列問題：
（1）甲狀腺細(xì)胞有富集碘的能力，判斷該過程為主動運輸?shù)睦碛墒切枰d體協(xié)助，需要消耗能量（或碘逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞）．
（2）甲狀腺機能亢進(jìn)（簡稱甲亢）病人的體溫和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性比一般人要高．
（3）病毒性炎性甲亢患者體內(nèi)的吞噬細(xì)胞參與的免疫方式有非特異性免疫，特異性免疫（或細(xì)胞免疫、體液免疫）．炎癥反應(yīng)會導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞膜通透性增加（填“增大”或“減小”或“不變”），炎性甲亢病人血漿中的促甲狀腺激素分泌量比正常人少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．性別比例是所有種群都具有的特征
B．群落的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競爭
C．可用標(biāo)志重捕法調(diào)查所有動物的種群密度
D．提取青蒿素治療瘧疾，利用了青蒿的間接價值

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