將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時間的延長，玻璃容器內CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是

A．一直降低，直至為零

B．一直保持穩(wěn)定，不變化

C．降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定

D．升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南濮陽高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的標本從圖中的A轉為B（高倍鏡下觀察），其正確的操作步驟是

①移動載玻片；②調節(jié)光圈和反光鏡；③轉動轉換器；④轉動細準焦螺旋；⑤轉動粗準焦螺旋。

A．①③②④ B．②③④⑤ C．④③①⑤ D．③②⑤④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說的建立過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是（ ）

A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B．德國科學家施萊登和施萬是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示某基因的部分片段，其中a、b、c分別表示該基因片段中特定的堿基對，圖2表示遺傳信息的傳遞過程。請分析回答：

（1）圖2所示遺傳信息的傳遞過程叫____________。過程②需要的原料是____________，需要______催化，堿基配對方式有______種。圖中需要解旋酶的過程有____________。

（2）③表示的過程稱為______，有____________種RNA參與。完成③時，一般在一條mRNA上會結合多個核糖體，其意義是____________。一條mRNA上不同核糖體最終合成的多肽鏈____________（相同/不同）。

（3）若圖1中基因位點a的堿基對由C﹣G變?yōu)門﹣A；位點b的堿基對由A﹣T變?yōu)镚﹣C；位點c的堿基對由G﹣C變?yōu)锳﹣T，則其中位點______的改變對生物性狀表現(xiàn)無影響。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關敘述，正確的是

A．基因型為Dd的豌豆減數(shù)分裂時，產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1：1

B．基因自由組合定律是Fl產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合

C．基因型AabbCCDD的玉米自交，種子胚的基因型有三種，比例為1：2：1

D．最能說明基因自由組合定律實質的是F2的表現(xiàn)型比為9：3：3：1

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物膜系統(tǒng)的說法中，正確的是

A．口腔黏膜、小腸黏膜等屬于生物膜系統(tǒng)

B．生物界中的生物都具有生物膜系統(tǒng)

C．生物膜的組成成分和結構完全一樣

D．內質網(wǎng)膜可內連核膜、外連細胞膜

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖簡要概括了在真核細胞內基因指導蛋白質合成過程中相關物質間的關系。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

A．①表示基因，主要位于染色體上

B．②過程中堿基配對方式與③過程中有所不同

C．③表示翻譯，該過程離不開④

D．③過程中，mRNA與核糖體結合，并在核糖體上移動來完成該過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，若E生物種群總能量為8.6×109kJ，B生物種群總能量為2.3×108kJ．從理論上計算，A儲存的總能量最少為（ ）

A．6.3×107kJ B．8.6×107kJ

C．4.3×107kJ D．7.45×107kJ

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下選項正確的是（ ）

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