與傳統(tǒng)育種相比,植物體細胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在(    )

A.證明雜種細胞具有全能性          B.克服遠源雜交不親和的障礙

C.縮短育種周期,減少盲目性          D.快速培育無病毒植株,保留雜種優(yōu)勢

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

與傳統(tǒng)育種相比,植物體細胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在(   )

A.證明雜種細胞具有全能性B.克服不同生物遠源雜交的障礙
C.縮短育種周期,減少盲目性D.快速培育無病毒植株,保留雜種優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東佛山市佛山一中高二下學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題

與傳統(tǒng)育種相比,植物體細胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在  

A.證明雜種細胞具有全能性B.克服遠源雜交不親和的障礙
C.縮短育種周期,減少盲目性D.快速培育無病毒植株,保留雜種優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東佛山市高二下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與傳統(tǒng)育種相比,植物體細胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在  

A.證明雜種細胞具有全能性                B.克服遠源雜交不親和的障礙

C.縮短育種周期,減少盲目性                D.快速培育無病毒植株,保留雜種優(yōu)勢

 

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省吉林市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與傳統(tǒng)育種相比,植物體細胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在(   )

A.證明雜種細胞具有全能性                B.克服不同生物遠源雜交的障礙

C.縮短育種周期,減少盲目性                D.快速培育無病毒植株,保留雜種優(yōu)勢

 

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科目:高中生物 來源:2010年吉林省吉林市高二下學期期中考試生物卷 題型:選擇題

與傳統(tǒng)育種相比,植物體細胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在(    )

A.證明雜種細胞具有全能性       B.克服不同生物遠源雜交的障礙

C.縮短育種周期,減少盲目性      D.快速培育無病毒植株,保留雜種優(yōu)勢

 

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