A、同源染色體上的基因一定是成對(duì)存在的 |
B、細(xì)胞中形態(tài)、大小相似的染色體是同源染色體 |
C、單倍體生物有絲分裂后期細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體 |
D、同源染色體可發(fā)生交叉互換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大與細(xì)胞核的控制能力有關(guān) |
B、原核細(xì)胞的增殖方式是無(wú)絲分裂 |
C、細(xì)胞中含某種細(xì)胞器的數(shù)量與細(xì)胞的功能有關(guān) |
D、有絲分裂過(guò)程中DNA在間期第二階段復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用斐林試劑處理葡萄糖產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
B、用雙縮脲試劑處理蛋白質(zhì)顯紫色 |
C、用甲基綠使DNA呈綠色 |
D、用碘處理果糖呈紫色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、為減小誤差,該實(shí)驗(yàn)中材料不能只選擇一只小鼠,而要選擇多只生理狀態(tài)相同的成年小鼠 |
B、該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照,需要增添空白對(duì)照組 |
C、增大生長(zhǎng)激素和胰島素的注射量,實(shí)驗(yàn)效果更顯著 |
D、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)激素和胰島素具有協(xié)同作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、具有相同的元素組成 |
B、具有相似的化合物組成 |
C、具有相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
D、具有相同的生理功能 |
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