5．與酶的化學(xué)本質(zhì)不相同的物質(zhì)是（　　）
A．載體B．性激素C．胰島素D．抗體

分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．
2、脂質(zhì)的種類及其功能：

功能分類 化學(xué)本質(zhì)分類 功                  能
儲藏脂類 脂    肪 儲藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用
結(jié)構(gòu)脂類 磷    脂 是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份
調(diào)節(jié)脂類 固醇 膽固醇 細胞膜的重要成份，與細胞膜的流動性有關(guān)
性激素 促進生殖器官的生長發(fā)育，激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期
維生素D 促進動物腸道對鈣磷的吸收，調(diào)節(jié)鈣磷的平衡

解答 解：酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．
A、載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A錯誤；
B、性激素屬于脂質(zhì)，B正確；
C、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C錯誤；
D、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，D錯誤．
故選：B．

點評 本題比較基礎(chǔ)，考查酶的相關(guān)知識，要求考生識記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)，掌握幾種常見化合物的化學(xué)本質(zhì)，能根據(jù)題干要求做出準確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．利用一定方法使細胞群體處于細胞周期的同一階段，稱為細胞周期同步化．以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動物細胞周期同步化的三種方法．回答下列問題：
（1）DNA合成阻斷法：在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于分裂期的細胞不受影響而繼續(xù)細胞周期的運轉(zhuǎn)，最終細胞會停滯在細胞周期的分裂間期，以達到細胞周期同步化的目的．
（2）秋水仙素阻斷法：在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素，秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，阻止染色體移向兩極，使細胞周期被阻斷，即可實現(xiàn)細胞周期同步化．經(jīng)秋水仙素處理的細胞不會（填“會”或“不會”）被阻斷在周期．
（3）血清饑餓法：培養(yǎng)液中缺少血清可以使細胞周期停滯在間期，以實現(xiàn)細胞周期同步化，分裂間期的特點是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成、細胞體積略有增大（答出1點即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于實驗的說法正確的有哪幾項（　　）
①探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定．
②觀察有絲分裂時，可選用紫色洋蔥的外表皮細胞作為觀察材料．
③視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細胞，不能據(jù)此判斷該細胞正在失水．
④提取光合色素，進行紙層析法分離，未見色素帶，說明材料可能為黃化葉片．
⑤在噬菌體侵染細菌的實驗中，以T2噬菌體為實驗材料的原因是其缺乏獨立的代謝系統(tǒng)．
⑥探究生長素類似物對扦插枝條生根的最適濃度正式實驗中，不需要設(shè)置蒸餾水的對照組．
A．②③⑥B．①④⑤C．③⑥D．①⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．水污染是全球性的環(huán)境問題，微生物降解是水污染治理的有效手段之一．聚乙烯醇（PVA）是存在于化工污水中的一種難以降解的大分子有機物，PVA分解菌能產(chǎn)生PVA酶分解PVA，PVA與碘作用時能產(chǎn)生藍綠色復(fù)合物，當PVA被分解時藍綠色復(fù)合物消失，形成白色透明斑，請回答下列問題：
（1）如表是篩選出能高效分解PVA的細菌的培養(yǎng)基配方，表中X物質(zhì)最可能為聚乙烯醇（或PVA）．實驗中還應(yīng)設(shè)置完全培養(yǎng)液對照組，將菌液稀釋相同的倍數(shù)，對照組培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于（填“多于”或“少于”選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目，從而說明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用．）
成分MgSO4蛋白質(zhì)X物質(zhì)水瓊脂
用量5g10g1000mL7g20g
（2）要測定土壤稀釋液中微生物的數(shù)目，可在顯微鏡下用血細胞（血球）計數(shù)板直接計數(shù)．若將100mL含有PVA分解菌的土壤樣品溶液稀釋104倍后，取0.1mL稀釋液均勻涂布在選擇培養(yǎng)基表面，測得菌落數(shù)的平均值為160個，空白對照組平板上未出現(xiàn)菌落，則100mL原菌液中有PVA分解菌1.6×109個，該方法的測量值與實際值相比一般會偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“相等”）．
（3）要鑒定分離出的細菌是否為PVA分解菌，培養(yǎng)PVA分解菌的培養(yǎng)基中除了加入必需的營養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入碘用于鑒別PVA分解菌．若用上述培養(yǎng)基比較不同菌株降解PVA能力的大小，請用簡潔的語言寫出設(shè)計思路：用含相同PVA濃度的上述培養(yǎng)基來培養(yǎng)不同菌株，一定時間后，通過測定白色透明斑的大小（或直徑）來確定不同菌株降解PVA能力的大�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．人類有多種血型系統(tǒng)，ABO血型和Rh血型是其中的兩種．人類ABO血型由9號染色體上的3個復(fù)等位基因（IA，IB和i）決定； Rh血型由常染色體上的另l對等位基因R和r控制；這兩對等位基因可以自由組合．兩種血型的基因型組成見表：
 血型 A型 B型 AB型 O型 Rh型Rh型 
 基因型 IAIA，IAi IBIB，IBi IAIB ii RR，Rr rr
在不考慮變異的情況下，回答有關(guān)問題：
（1）控制Rh血型的基因不位于（填“位于”或“不位于”）9號染色體上，理由是兩對等位基因可以自由組合，說明兩對基因?qū)儆诜峭慈旧w上的非等位基因．
（2）某對夫婦，丈夫和妻子的血型分別為A型-Rh陽性和B型-Rh陽性，且已生出1個血型為O型-Rh陰性的兒子．兒子為O型血不是（填“是”或“不是”）基因重組的結(jié)果．若這對夫婦再次生育，則二孩與哥哥血型性別完全相同的可能性為$\frac{1}{32}$．
（3）已知血友病是X染色體上的隱性遺傳�。ɑ蛴肏或h表示），上述夫婦及他們的父母均不患此病，但妻子已生的兒子患有此病，則該男孩的血友病致病基因來自于外祖母（填“祖父”、“祖母”、“外祖父”或“外祖母”）．該男孩成年后與一位AB型-Rh陽性血友病攜帶者婚配，從兩種血型和血友病方面分析，將來所生女兒的基因型可能有4或8種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某動物細胞減數(shù)分裂過程中的一個圖象，關(guān)于此圖的敘述不正確的是（　�。�
A．此圖顯示同源染色體分離
B．此圖表示的是減數(shù)第一次分裂后期
C．此圖顯示染色體的著絲點分離
D．此圖表示的是卵細胞形成過程中的一個圖象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．雜交育種的原理是（　　）
A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細胞的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)或氨基酸與雙縮脲試劑作用后不需加熱都能顯現(xiàn)紫色
B．組成細胞的元素和化合物在無機自然界中都能找到，沒有一種為細胞所特有
C．磷脂雙分子層構(gòu)成了細胞骨架
D．藍藻的遺傳物質(zhì)只是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列調(diào)查實驗的操作方法中，對實驗結(jié)果影響最小的是（　�。�
①探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化時，取樣前沒有將試管振蕩    
②探究生長素促進生根的最適濃度實驗中，做正式實驗時未設(shè)置空白對照    
③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時，在分布較稀疏的地區(qū)取樣    
④驗證孟德爾分離定律時，所選的實驗材料是否為純合子．
A．①②B．②④C．②③D．①④

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