【題目】如圖表示DNA復(fù)制的過程。結(jié)合圖示判斷，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.DNA復(fù)制過程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈間的氫鍵，使兩條鏈解開

B.DNA分子的復(fù)制具有雙向進行的特點，生成的兩條子鏈的方向相反

C.DNA分子的復(fù)制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段

D.DNA分子復(fù)制形成的兩條子鏈都是連續(xù)合成的

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示表示DNA分子復(fù)制過程，根據(jù)箭頭方向可知DNA復(fù)制是雙向復(fù)制，且形成的子鏈的方向相反。DNA復(fù)制需要以DNA的兩條鏈為模板，所以首先需要解旋酶斷裂兩條鏈間的氫鍵，還需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段，此外還需原料（四種脫氧核苷酸）和能量。

A、DNA復(fù)制過程的第一步是解旋，需要用解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵，使兩條鏈解開，A正確；

B、由題圖可知，DNA分子的復(fù)制具有雙向進行的特點，生成的兩條子鏈的方向相反，B正確；

C、DNA分子的復(fù)制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段，C正確；

D、由題圖可知，DNA分子的兩條子鏈中，一條單鏈的合成是連續(xù)的，另一條單鏈的合成是不連續(xù)的，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示某雄性動物細(xì)胞分裂的一組圖像，請據(jù)圖回答：

（1）該動物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多是________條。

（2）正在進行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖__________，沒有同源染色體的細(xì)胞是圖________。

（3）圖B所示的細(xì)胞有________個四分體，圖C所示的細(xì)胞所處的分裂時期為________，

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物的精細(xì)胞，根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目，可以判斷這5個精細(xì)胞至少來自（ ）

A.3個初級精母細(xì)胞B.4個初級精母細(xì)胞

C.4個次級精母細(xì)胞D.5個次級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了證明DNA是遺傳物質(zhì)，用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 測定離心后的上清液中含有0.8%的放射性，可能的原因是培養(yǎng)時間較短

B. 噬菌體合成蛋白質(zhì)外殼所需的原料、能量、模板均由大腸桿菌提供

C. 組成DNA的堿基含N，所以該實驗可以用15N標(biāo)記T2噬菌體

D. 子代噬菌體的DNA均有一條鏈被32P標(biāo)記

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠的繁殖能力強，相對性狀明顯，是常用的遺傳實驗材料，用小鼠進行遺傳學(xué)實驗，小鼠的彎曲尾（B）對正常尾（b）顯性。遺傳學(xué)家針對小鼠的尾形進行了相應(yīng)的遺傳實驗。實驗一：

父本

母本

子一代

彎曲尾

正常尾

彎曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1

實驗二：遺傳學(xué)家將一個 DNA 片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中，通過 DNA 重組和克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。

說明：①插入的 DNA 片段本身不控制具體的性狀；

②小鼠體內(nèi)存在該 DNA 片段，B 基因不表達(dá)，即該DNA 片段和B 基因同時存在是表現(xiàn)為正常尾，b基因的表達(dá)不受該片段影響；

③若小鼠的受精卵無控制尾形的基因（B、b），將導(dǎo)致胚胎致死。

請回答：

（1）由實驗一可知，控制小鼠尾形的基因位于________染色體上，子一代雄鼠的基因型是___________。

（2）該轉(zhuǎn)基因小鼠的育種原理是___________________。

（3）遺傳學(xué)家認(rèn)為該 DNA 片段插入到小鼠染色體上的位置有 4 種可能（見圖）。為確定具體的插入位置，進行了相應(yīng)的雜交實驗。（不考慮交叉互換）

實驗方案：讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例。結(jié)果與結(jié)論：

①若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=1:1:1:1，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 1 種可能性；

②若子代_______________________________，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 2 種可能性；

③若子代全為正常尾，且雌雄比例為1:1，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 3 種可能性；

④若子代_______________________________，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 4 種可能性。

（4）如上（3）題的第二種情況插入DNA方式中，插入的該DNA片段與控制尾形的基因在遺傳過程中滿足遺傳基本規(guī)律中基因的_________________（填文字）定律，遺傳的基本規(guī)律是指____________（填選項，只有一項符合題意）。

A．遺傳性狀傳遞的規(guī)律 B．精子與卵細(xì)胞結(jié)合的規(guī)律

C．有性生殖細(xì)胞形成時基因的傳遞規(guī)律 D．生物性狀表現(xiàn)的一般規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究油菜素（BR）對生長素（IAA）生理作用的影響，研究人員做了如下實驗：外施一定濃度的BR和不同濃度的IAA處理同一批相似的綠豆芽幼根，一段時間觀察其對主根長度的影響，測量后結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：

（1）每組至少設(shè)置三個重復(fù)實驗將結(jié)果求平均值以更接近真實值，也是為了避免 ______ 影響實驗結(jié)果。該實驗不能證明BR對主根生長的作用具有兩重性，理由是 ______ 。

（2）坐標(biāo)曲線中ab段與bc段，BR對主根伸長的影響不同在于 ______ 。

（3）進一步研究表明BR也有促進根伸長的作用。當(dāng)加入某種藥物完全抑制根細(xì)胞的DNA復(fù)制后，BR誘導(dǎo)的根的伸長生長被抑制了40%，從細(xì)胞角度分析，BR是通過促進細(xì)胞 ______ 影響根伸長生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖，其中①～⑤為生理過程，a、b為物質(zhì)名稱，據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）圖中a和b代表的物質(zhì)分別是a________；b___________。

（2）④過程發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)，⑤過程發(fā)生的場所是_________。

（3）圖中①過程產(chǎn)生了ATP，另一個產(chǎn)生大量ATP的生理過程是___________。

（4）假如白天突然中斷b物成的供應(yīng)，則在短時間內(nèi)C3量的變化是__________。

（5）合理密植能提高光合作用產(chǎn)量的主要原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種材料的主要成分不是纖維素的是 （ ）

A. 木材 B. 棉 C. 蠶絲 D. 麻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】促進香蕉果實成熟的激素是（ ）

A.生長素B.脫落酸

C.乙烯D.細(xì)胞分裂素

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