【題目】如圖是人體局部組織的模式圖,圖中的圖中數(shù)字②-⑤代表體液的相關(guān)組成部分,字母A、B代表相關(guān)的細(xì)胞,①處的箭頭表示血液流動的方向。請據(jù)圖回答:

1)圖中細(xì)胞外液③和⑤的名稱分別是________________________。

2)圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[ ]____________,③④⑤進(jìn)行比較,含有較多蛋白質(zhì)的是________________(填序號)。

3)若是骨骼肌細(xì)胞,則處的氧氣濃度要比處的______________。

【答案】淋巴 血漿 ④組織液

【解析】

體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境是組織細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的液體環(huán)境。它們之間的相互關(guān)系如下:

題意②表示細(xì)胞內(nèi)液;③表示淋巴;④表示組織液;⑤表示血漿;A表示組織細(xì)胞;B表示血細(xì)胞。

(1)由分析可知:圖中細(xì)胞外液③和⑤的名稱分別是淋巴、血漿。

(2)圖中A細(xì)胞為組織細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,即為圖中的④,③淋巴、④組織液和⑤血漿進(jìn)行比較,含有較多蛋白質(zhì)的是血漿即為⑤。

(3)若②是骨骼肌細(xì)胞,由于①處的血液是進(jìn)入組織的,富含氧氣,而⑤處已經(jīng)遠(yuǎn)離了①處,故①處的血液中氧氣的濃度高于⑤處。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的圖A表示同時(shí)生活在一起的兩個種群,其中的一個種群主要以a為食,另一個種群主要以b為食,二者所吃的食物有一些是相同的,以c表示。經(jīng)過一段時(shí)間的自然選擇之后,兩個種群由圖A發(fā)展成了圖B。下列關(guān)于種群的描述正確的是()

A.兩個種群因c的存在而互利共生

B.兩個種群存在競爭并將導(dǎo)致兩敗俱傷

C.自然選擇使以c為食的個體逐漸減少

D.自然選擇使以b為食的種群淘汰

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是種群數(shù)量特征的概念模型,以下分析正確的是(

A.種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢

B.春節(jié)前后,我國南部沿海城市人口數(shù)量變化主要取決于①②

C.預(yù)測未來種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D.利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制特征④,進(jìn)而影響種群數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量的類型和去向d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量)。下列有關(guān)敘述中不正確的是(

生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量類型和去向示意圖

A.圖中 、可分別表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸作用散失的能量,但所占比例與實(shí)際不符

B.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為

C.消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用b1表示,且此部分能量存在于有機(jī)物中

D.在食物鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物體的反射弧中相鄰細(xì)胞之間通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行信息傳遞;卮鹣铝袉栴}:

1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,興奮首先在反射弧的______________中產(chǎn)生,以______的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),當(dāng)興奮到達(dá)突觸前膜時(shí),儲存在______________中的遞質(zhì)通過胞吐釋放到突觸間隙中,引發(fā)突觸后膜的興奮。

2)研究人員發(fā)現(xiàn)電刺激傳出神經(jīng)后,突觸前膜的興奮引發(fā)鈣離子內(nèi)流,之后遞質(zhì)釋放,據(jù)此推測突觸前膜內(nèi)鈣離子濃度增加是遞質(zhì)釋放的直接誘因。除草醚是一種對光不穩(wěn)定的鈣結(jié)合劑,在紫外光照射下能迅速釋放Ca2+。研究人員利用除草醚和下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了上述推測。請寫出下列表格中實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

對照組

不向突觸前膜內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)注射,電刺激突觸前神經(jīng)元,測定突觸前膜電位和突觸后膜電位。

突觸前膜和突觸后膜都產(chǎn)生興奮

實(shí)驗(yàn)組

___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示幾種性染色體異常果蠅的性別、育性。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(  )

A. 正常果蠅在減數(shù)分裂過程中染色體組數(shù)目最多可達(dá)四個

B. 部分含有奇數(shù)條性染色體的個體既能正常生活又可育

C. 四個圖中所示的變異都為染色體數(shù)目變異

D. 性染色體為XXY的個體產(chǎn)生的原因可能是卵細(xì)胞異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家對某荒原上的子午沙鼠種群數(shù)量進(jìn)行連續(xù)多年的調(diào)查,獲得如圖所示信息。下列敘述正確的是(

A.5年的子午沙鼠種群屬于衰退型

B.10年和第20年的子午沙鼠種群數(shù)量相同

C.1~5年,子午沙鼠種群增長模型呈“S”型

D.15~20年,子午沙鼠種群數(shù)量一直減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是碳循環(huán)過程中生態(tài)系統(tǒng)4種成分組成的關(guān)系圖解,圖中的C是分解者。據(jù)圖回答:

1)本生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[ ]__________(括號填字母,橫線上填名稱)固定太陽能開始的。

2)圖中A→B的過程是通過__________實(shí)現(xiàn)的,此過程碳元素主要是以__________形式參與循環(huán)過程。圖中B→A的過程是通過____________實(shí)現(xiàn)的,此過程碳元素主要是以__________形式參與循環(huán)過程。

3)這里所說的生態(tài)系統(tǒng),指的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)__________

4)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動不同于物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)的海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿、抗干旱的能力,某研究小組在水分充足、晴朗無風(fēng)的夏日,得到了光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢,如圖所示。請回答下列相關(guān)問題:

(1)8:0010:00光合速率升高的原因有:

①溫度升高,光合作用酶活性增強(qiáng);

___________________________;

__________________________________。

(2)推測導(dǎo)致12:00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是___________(光照強(qiáng)度“CO2濃度”)。

(3)14:00時(shí)若適當(dāng)提高CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是______(填增多、減少不變)。

(4)為驗(yàn)證缺鎂對海水稻光合作用的影響,設(shè)完全培養(yǎng)液(A)和缺鎂培養(yǎng)液(B),在特定條件培養(yǎng)海水稻,一定時(shí)間后檢測其光合作用速率。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果為B______A(“>”“<”“=”),說明缺鎂影響光合作用的進(jìn)行,原因是____________。

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