【題目】課外小組在實(shí)驗(yàn)中給正常小白鼠注射胰島素后,小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)。要想使小白鼠即刻蘇醒,可再注射適量的

A. 生理鹽水 B. 甲狀腺素

C. 葡萄糖溶液 D. 生長(zhǎng)激素注射液

【答案】C

【解析】

胰島素能降低血糖,小白鼠出現(xiàn)休克是由于血糖低造成的,要想即刻蘇醒,應(yīng)使血糖升高。

生理鹽水能維持細(xì)胞的形態(tài),但不能提高血糖濃度,A錯(cuò)誤;甲狀腺激素的作用是提高新陳代謝,加快物質(zhì)氧化分解,使血糖含量降低,B錯(cuò)誤;胰島素是降血糖的激素,小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài),說(shuō)明血糖含量較低,要使其及時(shí)蘇醒可注射適量注射葡萄糖,C正確;生長(zhǎng)激素可促進(jìn)生長(zhǎng),不能調(diào)節(jié)血糖,D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中只有Ⅲ無(wú)染色體,遺傳物質(zhì)為DNA

B. 四類細(xì)胞共有的膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜和核糖體

C. Ⅳ為低等植物細(xì)胞

D. 核膜有4層磷脂分子,核外膜通常與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 血液和淋巴中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

B. 淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞,T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

C. 吞噬細(xì)胞核B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

D. 漿細(xì)胞通過(guò)胞吐作用分泌抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示與ATP相關(guān)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析中正確的是(  )

A. a表示ADP,與ATP相比少了一個(gè)磷酸

B. b表示腺嘌呤核苷,是ATP中“A”代表的含義

C. c表示腺嘌呤核糖核苷酸,它是構(gòu)成RNA的基本單位之一

D. d表示ATP,是生物體的直接供能物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述錯(cuò)誤的是

A. 一般來(lái)說(shuō)常染色體遺傳病在男性和女性中發(fā)病率相同

B. 血友病屬于單基因遺傳病

C. 貓叫綜合癥屬于人體染色體數(shù)目變異引發(fā)的遺傳病

D. 多基因遺傳病是指多對(duì)等位基因控制的人類遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長(zhǎng)的原因是

A. 單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均勻 B. 單側(cè)光改變了植物生長(zhǎng)方向

C. 單側(cè)光促進(jìn)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生 D. 單側(cè)光抑制生長(zhǎng)素的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】華南虎和東北虎屬于兩個(gè)亞種,這兩個(gè)亞種的形成是因?yàn)?  )

A. 生殖隔離的結(jié)果 B. 地理隔離的結(jié)果

C. 地理隔離和生殖隔離的結(jié)果 D. 基因突變和基因重組的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)(by)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000by,用Kpn1單獨(dú)酶切得到400by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子,用EcoRⅠ,KpnⅠ同時(shí)酶切后得到200by和600by兩種長(zhǎng)度的DNA分子.該DNA分子的酶切圖譜正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的下列生理過(guò)程,一般在內(nèi)環(huán)境中完成的是

A. 溶酶體將衰老的線粒體分解

B. 抗利尿激素運(yùn)輸至靶器官

C. 氧氣與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白

D. 食物中的蛋白質(zhì)被消化酶分解成氨基酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案