由于環(huán)境保護(hù)和采取有效的防盜獵措施，可可西里自然保護(hù)區(qū)的藏羚羊在兩年中增加了近萬(wàn)只，藏羚羊數(shù)量上升一定導(dǎo)致（　�。�
A、種群基因庫(kù)增大
B、基因突變頻率提高
C、種群基因頻率定向改變
D、基因產(chǎn)生定向突變
考點(diǎn)：生物多樣性保護(hù)的意義和措施
專題：
分析：據(jù)題意可知，保護(hù)環(huán)境后，藏羚羊數(shù)量增加，解答本題時(shí)可據(jù)此判斷哪些因素會(huì)變化．
解答： 解：A、種群基因庫(kù)是指種群中全部個(gè)體的所有基因，藏羚羊數(shù)量增加，種群基因庫(kù)一定增大，A正確；
B、基因突變頻率在自然界很低，種群數(shù)量增加，突變個(gè)數(shù)會(huì)增加，但突變率不會(huì)提高，B錯(cuò)誤；
C、種群基因頻率因自然選擇而定向改變，不會(huì)因種群數(shù)量增加而定向改變，C錯(cuò)誤；
D、基因突變是不定向的，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了生物多樣性的保護(hù)和種群數(shù)量的變化，考查學(xué)生的分析判斷能力，解答時(shí)要正確判斷其因果關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

興趣小組進(jìn)行“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)，得到如圖所示結(jié)果．有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的分析或評(píng)價(jià)不正確的是（　�。�
A、促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度是c
B、若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
C、用不同濃度的NAA處理插條的時(shí)間應(yīng)該相同
D、銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將某動(dòng)物的甲狀腺切除后，從第二周開始每天注射一定量的激素甲，該動(dòng)物體內(nèi)激素甲和激素乙在血液中的濃度曲線如圖所示，你認(rèn)為激素乙是（　�。�
A、甲狀腺激素B、胰島素
C、生長(zhǎng)素D、促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

把母雞的卵巢移植到閹割過的公雞體內(nèi)，公雞會(huì)逐漸出現(xiàn)母雞的性狀，這是由于（　　）
A、雌性激素具有維持雌性第二性征的作用
B、喪失了雄性激素維持雄性第二性征的作用
C、雌性激素具有激發(fā)雌性第二性征的作用
D、喪失了雄性激素激發(fā)雄性第二性征的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“超級(jí)細(xì)菌“對(duì)多種常用抗生素具有抗藥性，是因?yàn)檫@類細(xì)菌能產(chǎn)生金屬p-內(nèi)酰胺酶，以下相關(guān)分析正確的是（　�。�
A、抗生素濫用，誘導(dǎo)細(xì)菌通過突變產(chǎn)生編碼金屬p-內(nèi)酰胺酶的基因
B、抗生素濫用，使編碼金屬p-內(nèi)酰胺酶的基因頻率上升
C、細(xì)菌通過染色體交換從其他細(xì)菌獲得耐藥基因
D、“超級(jí)細(xì)菌“的進(jìn)化方向取決于突變所產(chǎn)生的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種細(xì)胞能無(wú)限增殖，且易在人體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移．這種細(xì)胞最可能是（　�。�
A、衰老的細(xì)胞
B、成熟的紅細(xì)胞
C、癌變的細(xì)胞
D、凋亡的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列據(jù)圖所作的推測(cè)，正確的是（　�。�
A、基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為
1
8
B、如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，則②表示氧元素
C、丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖，如5號(hào)女兒患病，那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟相同基因型概率為
4
9
D、丙圖表示一對(duì)夫婦，從優(yōu)生的角度出發(fā)，建議其妻子在懷孕期間對(duì)胎兒進(jìn)行基因診斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種，各種氨基酸之間的不同點(diǎn)在于（　�。�
A、氨基B、羧基C、肽鍵D、R基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

目前市揚(yáng)上有許多水果、蔬菜是用植物激素刺激生長(zhǎng)發(fā)育成熟的，人們擔(dān)心兒童吃了這類水果、蔬菜后會(huì)出現(xiàn)性早熟．中科院上海植物生理生態(tài)研究所趙毓橘教授介紹，大部分植物激素是植物自身合成的“內(nèi)源激素”．因其能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，人們便將其科學(xué)地提取出來(lái)，分析其結(jié)構(gòu)，利用微生物發(fā)酵工業(yè)生產(chǎn)或化學(xué)合成，之后推廣應(yīng)用，如�；ū９�，延緩或促進(jìn)果實(shí)成熟等．趙教授說(shuō)：“激素水果不會(huì)引起兒童性早熟．”
根據(jù)信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）引起兒童性早熟的物質(zhì)主要是
 
，它的化學(xué)本質(zhì)是
 
．
（2）與蔬菜、水果生長(zhǎng)相關(guān)的最密切的激素是
 
．
（3）綜合上述，從理論層次分析說(shuō)明“激素水果”不會(huì)引起兒童性早熟的原因是
 
．
（4）給你12只未成熟的長(zhǎng)勢(shì)、體重和年齡相同的同種幼小雄兔，其他所需條件均滿足，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)探究：“激素水果”是否會(huì)引起兒童性早熟．
第一步：
 
；
第二步：
 
；
第三步：
 
．
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①
 
；
②
 
．

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