科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省成都鐵中高二3月檢測考試生物試卷 題型:綜合題
請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題:
(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無機鹽以及
(2)在微生物接種過程中,試管口需要通過酒精燈火焰,其目的是 。
(3)某同學用稀釋涂布平板法測定一個土壤樣品中的細菌數(shù)(取10g該土壤加90ml無菌水
制成稀釋液)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別為:121、
212、256.則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為 。
(4)分離分解尿素的微生物的實驗流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到 培
養(yǎng)基上、挑選 。
(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是( )
①外植體消毒 ②制備MS培養(yǎng)基 ③接種 ④培養(yǎng) ⑤栽培 ⑥移栽
A.①→②→③→④→⑤→⑥ | B.②→①→③→④→⑤→⑥ |
C.②→①→③→④→⑥→⑤ | D.①→②→③→④→⑥→⑤ |
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二3月檢測考試生物試卷 題型:綜合題
請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題:
(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無機鹽以及
(2)在微生物接種過程中,試管口需要通過酒精燈火焰,其目的是 。
(3)某同學用稀釋涂布平板法測定一個土壤樣品中的細菌數(shù)(取10g該土壤加90ml無菌水
制成稀釋液)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別為:121、
212、256.則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為 。
(4)分離分解尿素的微生物的實驗流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到 培
養(yǎng)基上、挑選 。
(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是( )
①外植體消毒 ②制備MS培養(yǎng)基 ③接種 ④培養(yǎng) ⑤栽培 ⑥移栽
A.①→②→③→④→⑤→⑥ B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤ D.①→②→③→④→⑥→⑤
(6)在植物組織培養(yǎng)過程中,往往需要使用植物激素啟動細胞分裂,人為地控制細胞的
和 。
(7)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結(jié)果回答下列問題:
①能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是
②能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是
③在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線
是 。
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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二下學期第三次月考生物試卷 題型:綜合題
某研究性小組研究的課題是“探究影響細菌生長繁殖的因素”。他們在培養(yǎng)細菌的過程中,發(fā)現(xiàn)某種細菌的生長和繁殖受營養(yǎng)成分和溫度等條件的影響。
(1)研究小組工在探究溫度對某種細菌的影響時,對細菌繁殖一代所需的時間(代時)與溫度的關(guān)系做了有關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,見下列表格:
溫度(℃) |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
47.5 |
50 |
代時(分) |
860 |
120 |
90 |
40 |
29 |
22 |
17.5 |
20 |
77 |
750 |
依據(jù)上表推測,適合該細菌繁殖的最適溫度約為_____________。
(2)研究小組Ⅱ發(fā)現(xiàn)某種細菌有5種營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5,它們不能合成生長所必需的物質(zhì)C,已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物,但不知這些物質(zhì)合成的順序,于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響,結(jié)果如下表所示。+:表示生長 —:表示不生長
物質(zhì)[來源:學§科§網(wǎng)Z§X§X§K] 突變體[來源:] |
培養(yǎng)基中加入的物質(zhì) |
|||||
A |
B |
C |
D |
E |
G |
|
1 |
— |
— |
— |
+ |
— |
+ |
2 |
— |
+ |
— |
+ |
— |
+ |
3 |
— |
— |
— |
— |
— |
+ |
4 |
— |
+ |
+ |
+ |
— |
+ |
5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
— |
+ |
根據(jù)以上結(jié)果,推測這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是____________。由于A—C所需的量很少,屬于微生物所需營養(yǎng)要素中的___________。
(3)假定在細菌培養(yǎng)過程中,出現(xiàn)了某種突變的菌種,為了分離獲得不能合成某種維生素的營養(yǎng)缺陷型菌株,設(shè)計一個實驗以鑒定這種維生素的類型。
第一步:將變異菌株接種到____________培養(yǎng)基上擴大培養(yǎng);
第二步:配制系列培養(yǎng)基。此時應(yīng)將_____________設(shè)為實驗的自變量;
第三步:將擴大培養(yǎng)的變異菌株______________________;
第四步:觀察細菌的生長情況。在實驗操作過程中自始至終要注意__________操作。
(4)實驗結(jié)果分析:________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(07廣州市畢業(yè)測試) ( 15 分)請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題:
(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無機鹽以及 。
(2)在微生物接種過程中,試管口需要通過酒精燈火焰,其目的是 。
(3)某同學用稀釋涂布平板法測定一個土壤樣品中的細菌數(shù)(取1 鮑該土壤加90mL 無菌水制成稀釋液)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為IJ 的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3 個平板上的菌落數(shù)分別為:121 、212 、256 。則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為 。
(4)分離分解尿素的微生物的實驗流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到 培養(yǎng)基上、挑選 。
(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是 。
① 外植體消毒② 制備Ms 培養(yǎng)基③ 接種④ 培養(yǎng)⑤ 栽培⑥ 移栽
A.①→②→③→④→⑤→⑥ B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤ D.①→②→③→④→⑥→⑤
(6)在植物組織培養(yǎng)過程中,往往需要使用植物激素啟動細胞分裂,人為地控制細胞的 和 。
(7)通過電泳法分離提純蛋白質(zhì)時,影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素是蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)、分子大小以及 。
(8)PCR 反應(yīng)過程中需要DNA 聚合酶參與的是 階段。
(9)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結(jié)果回答下列問題:
① 能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是 。
② 能正確表示pH 對果膠酶活性影響的曲線是 。
③ 在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線 。
(10)某種全自動洗衣機的水溫有冷水、45 ℃ 溫水、9O ℃ 熱水三種設(shè)置,洗滌方式有直接洗滌和浸泡20 分鐘后洗滌兩種設(shè)置,如果用加酶洗衣粉洗滌有陳舊牛奶漬的棉質(zhì)衣服,洗衣機選擇哪種水溫和洗滌方式洗滌效果最好? 。
(11)用含有蛋白酶的洗衣粉洗滌絲綢衣物和羊毛衣物是否合適? 為什么?
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