實(shí)驗(yàn) | 內(nèi)容 | 試劑 | 處理目的 |
① | 觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 | 甲基綠、吡羅紅染液 | 使DNA和RNA著色 |
② | 觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 | 生理鹽水 | 維持細(xì)胞活性 |
③ | 探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的NaOH溶液 | 有利于吸收酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2 |
④ | 探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式 | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | 用于檢測酵母菌呼吸是否有酒精生成 |
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
分析 1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)原理:
甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠與DNA的親和力強(qiáng),吡羅紅與RNA的親和力強(qiáng),即甲基綠+DNA一呈現(xiàn)綠色,吡羅紅+RNA-呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.由于需要染色,故實(shí)驗(yàn)材料不能選用有顏色的材料.
2、酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧菌,其有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和酒精,其中CO2和可以用澄清石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒定,而酒精可以用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定.
解答 解:①觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)中,甲基綠、吡羅紅染液的作用是使DNA和RNA著色,①正確;
②人體細(xì)胞在生理鹽水中可以保持細(xì)胞活性,在觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體的實(shí)驗(yàn)中,將細(xì)胞放在生理鹽水中的目的是維持細(xì)胞活性,②正確;
③探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的NaOH溶液可吸收空氣中的CO2,避免對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,③錯誤;
④CO2和可以用澄清石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒定,而酒精可以用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定,④錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)、觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì) | B. | 胰島B細(xì)胞分泌胰島素 | ||
C. | 轉(zhuǎn)基因大腸桿菌分泌胰島素 | D. | 漿細(xì)胞分泌抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 可以采用樣方法調(diào)查高原鼠兔有效洞穴密度 | |
B. | 調(diào)查結(jié)果表明高山嵩草種群屬于衰退型 | |
C. | 隨著有效洞穴密度增加小花草玉梅種群密度有增大趨勢 | |
D. | 高原鼠兔種群數(shù)量迅速增長可能會降低高山嵩草的種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫部分來自氨基 | |
B. | 纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的 | |
C. | Fe是構(gòu)成血紅蛋白的成分,屬于大量元素 | |
D. | 組成RNA和DNA的堿基種類不完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 若該圖表示遺傳信息的傳遞過程,則c可表示胰島素 | |
B. | 若該圖表示突觸的結(jié)構(gòu),則圖中的b可代表突觸間隙 | |
C. | 若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),則d代表促甲狀腺激素 | |
D. | 若該圖表示生物膜系統(tǒng)的一部分結(jié)構(gòu),若b代表高爾基體,d、e可代表囊泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制酶只用于提取目的基因 | |
B. | 耐高溫的DNA聚合酶可用于基因擴(kuò)增(PCR) | |
C. | DNA連接酶只用于DNA拼接重組 | |
D. | 纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核糖、鳥嘌呤、磷酸 | B. | 胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸 | ||
C. | 胞嘧啶、鳥嘌呤、磷酸 | D. | 核糖、脫氧核糖、磷酸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016北京附屬中學(xué)河南分校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是( )
A、用DNA探針測出目的基因
B、用mRNA探針測出目的基因
C、用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成目的基因
D、用PCR技術(shù)擴(kuò)增mRNA
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