下面是對(duì)某種雙子葉草本植物種群密度的取樣調(diào)查，操作步驟正確的是（　�。�
①確定調(diào)查對(duì)象  ②選取樣方  ③計(jì)數(shù)  ④計(jì)算種群密度．
A、①②③④B、①②④
C、①④D、①③②④
考點(diǎn)：估算種群密度的方法
專題：
分析：一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度．
解答： 解：植物一般采用樣方法，樣方法的一般步驟是：①確定調(diào)查對(duì)象；②選取樣方；③計(jì)數(shù)；④計(jì)算種群密度．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查樣方法的步驟，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列每組生物都屬于真核生物的一組是（　�。�
A、衣原體、大腸桿菌
B、藍(lán)藻和酵母菌
C、草履蟲和變形蟲
D、支原體、放線菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

光反應(yīng)是暗反應(yīng)的基礎(chǔ)，因?yàn)楣夥磻?yīng)為暗反應(yīng)提供了（　�。�
A、光、氫
B、ATP、[H]
C、ATP、02
D、ATP、H2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2柱形圖表示活細(xì)胞中某些元素的含量，圖3是某多肽化合物的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是圖2中的
 
（填字母）元素．
（2）若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，圖3所示物質(zhì)對(duì)應(yīng)圖1中
 
（填字母）類化合物．
（3）組成圖3多肽化合物的基本單位有
 
種．
（4）該化合物中從左數(shù)第三個(gè)R基是
 
．
（5）分析某多肽甲得到下列結(jié)果（單位/個(gè)）
元素或基團(tuán)CHON氨基羧基
多肽甲201348625332
多肽甲中氨基酸的數(shù)目最可能是
 
個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與桃樹的葉子所屬生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是（　　）
A、人的血液B、人的肌纖維
C、人的皮膚D、人的呼吸系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)植物激素的合成部位、分布和主要作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖
B、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂
D、生長(zhǎng)素在植物體各器官中都有分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)食物鏈的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越復(fù)雜，個(gè)體數(shù)量越龐大，食物鏈就越多
B、食物鏈中存在著捕食和競(jìng)爭(zhēng)兩種關(guān)系
C、在食物鏈中，由于捕食關(guān)系決定了能量只能單向流動(dòng)
D、陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物含有的碳元素越少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述不正確的是（　�。�
A、用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進(jìn)種子萌發(fā)
B、用一定濃度的乙烯在適當(dāng)時(shí)期處理蘆葦植株可提高莖纖維的產(chǎn)量
C、用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條可促進(jìn)枝條生根
D、生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，某種植物的紅花和白花這對(duì)性狀的遺傳涉及Y、y和R、r兩對(duì)等位基因，在各種可能出現(xiàn)的基因型中，只要有一個(gè)顯性基因存在就表現(xiàn)為紅花，唯有雙隱性純合子為白花．為探究上述兩對(duì)等位基因的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）．
（1）圖中親本基因型為
 
．根據(jù)上述雜交結(jié)果判斷，這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循
 
．F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（2）圖中F2紅花植物的部分個(gè)體自交后代會(huì)出現(xiàn)白花，這樣的個(gè)體在F2紅花植物中的比例為
 
．
（3）現(xiàn)有2包基因型分別為yyRr和yyRR的植物種子，由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分．請(qǐng)利用白花種子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①分別將這2包無標(biāo)簽的種子和已知的白花植物種子進(jìn)行播種，待植株發(fā)育到一定程度后分別將待測(cè)種子發(fā)育成的植株和白花種子發(fā)育成的植株進(jìn)行雜交，當(dāng)植株成熟后收集F1種子；
②將F1種子分別播種，待植株開花后分別觀察統(tǒng)計(jì)
 
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【結(jié)果預(yù)測(cè)】Ⅰ
 
Ⅱ
 
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