A. | 細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜 | |
B. | 細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質網(wǎng)膜 | |
C. | 核膜、線粒體膜、內(nèi)質網(wǎng)膜、高爾基體膜 | |
D. | 葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾定律否定融合遺傳的觀點 | |
B. | 孟德爾定律描述的過程發(fā)生在減數(shù)分裂中 | |
C. | AaBbCcDd個體自交,子代基因型有27種 | |
D. | 測交實驗的結果可反映被檢測個體產(chǎn)生配子的種類和比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜上的脂質包括磷脂、膽固醇等 | |
B. | 果糖和麥芽糖均具有還原性 | |
C. | 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水 | |
D. | 質量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類釋放的能量少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是由活細胞產(chǎn)生的 | B. | 都是蛋白質類物質 | ||
C. | 都有催化作用和調(diào)節(jié)新陳代謝作用 | D. | 都是高效能的物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 供給全面營養(yǎng) | B. | 供給能源物質 | ||
C. | 維持細胞的滲透壓 | D. | 供給水分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度對膜蛋白的運動有影響 | |
B. | 該實驗可作為否定羅伯特森的靜態(tài)觀點之有力證據(jù) | |
C. | 溫度增加到15℃以上,細胞膜流動性增強 | |
D. | 圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸序列 | B. | 磷酸排列順序 | C. | 脫氧核苷酸序列 | D. | 五碳糖排列順序 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級中學高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某酶在不同處理條件下(a、b、c)下催化某反應生成物的量和反應時間的關系,解讀此圖可獲得的信息是( )
A.三個處理中b是此酶促反應的最適條件
B.三個處理條件的差異不可能是酶制劑的量相同
C.三個處理條件的差異可能是反應底物的量不同
D.三個處理條件的差異很可能是處理溫度的不同
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