下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測(cè)出蛋白質(zhì)
B、設(shè)計(jì)探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí),自變量可以是酶的不同種類或者不同底物
C、用蘇丹III染液鑒定花生子葉中的脂肪時(shí),需要用95%的酒精洗去浮色
D、用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素,檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究
專題:
分析:1、細(xì)胞的主要有機(jī)物是蛋白質(zhì).
2、設(shè)計(jì)探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,自變量可設(shè)置酶的種類不同或者底物不同.
3、酒精在生物試驗(yàn)中的應(yīng)用:
用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%酒精(1:1)混合液對(duì)洋蔥根尖進(jìn)行解離,殺死并固定細(xì)胞;
由于色素不溶于水,所以在提取綠葉中的色素時(shí)可用無水酒精作為提取劑提取色素;
在酸性而不是堿性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精,溶液顏色由橙色變成灰綠色;
用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時(shí),需要用50%的酒精洗去浮色.
解答: 解:A、馬鈴薯塊莖中的主要成分是淀粉,但也含有蛋白質(zhì),因此在其提取液可檢測(cè)出蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、設(shè)計(jì)探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,自變量可設(shè)置酶的種類不同或者底物不同,B正確;
C、用蘇丹Ⅲ鑒定花生子葉中的脂肪需要用50%的酒精洗去浮色,C錯(cuò)誤;
D、用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.下列敘述正確的是( 。
①a過程是有絲分裂,b是細(xì)胞分化;
②乙和丙的染色體組成不同;
③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化;
④甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同.
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

采用胞吞胞吐的運(yùn)輸方式的物質(zhì)有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞生理的敘述正確的是( 。
A、在細(xì)菌線粒體中完成的是有氧呼吸第二階段
B、細(xì)胞生理活動(dòng)所需能量直接來自ATP的水解
C、蛋白質(zhì)的加工分泌由核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)共同完成
D、由于含有核苷酸,線粒體、葉綠體具有半自主性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖回答下列1、2小題.
(1)科研人員從野生燕麥中獲得一種突變體,該突變體和野生燕麥的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖1所示:
突變體可用
 
技術(shù)速度擴(kuò)增備用.兩者光補(bǔ)嘗點(diǎn)較小的是
 
.當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),與野生型相比,突變體單位面積葉片葉綠的氧氣產(chǎn)生速率
 
;當(dāng)光強(qiáng)度為m時(shí),可以推測(cè)突變體葉綠體基質(zhì)內(nèi)
 
還原的速率更快,對(duì)類囊體薄膜上產(chǎn)生的
 
消失也更快,進(jìn)而提高了光合作用放氧速率.
(2)研究人員同時(shí)對(duì)突變體進(jìn)行了另一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖表示,請(qǐng)據(jù)圖2回答問題:
圖甲中a點(diǎn)條件下突變體相對(duì)生長(zhǎng)速率低于b點(diǎn)的主要原因是
 
.日溫26,夜溫20℃不一定是突變體生長(zhǎng)的最適合溫度組合,理由是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,乙是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是(  )
A、若圖甲表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B、若圖乙表示組成人體細(xì)胞的元素含量(鮮重),則a、b、c依次是O、C、H
C、地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,a是最基本元素
D、若圖甲表示細(xì)胞完全脫水后化合物的含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群的敘述,不正確的是( 。
A、對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降低其K值
B、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C、在沒有自然選擇的情況下,種群的基因型頻率仍有可能發(fā)生改變
D、在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某遺傳病的系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)判斷:甲病屬
 
性遺傳;乙病屬
 
性遺傳.
(2)圖甲中Ⅰ2的基因型為
 
(設(shè)顯性基因?yàn)锳);圖乙Ⅲ3的基因型為
 
.(設(shè)顯性基因?yàn)锽)
(3)若圖乙中Ⅲ1和Ⅲ3婚配,則屬于
 
婚配,他們生出病男孩的幾率是
 

(4)若甲圖中的Ⅲ1和Ⅲ2婚配,其小孩患病的幾率為
 

(5)圖甲中Ⅲ3是純合體的幾率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與其他生物膜的結(jié)構(gòu)上密切聯(lián)系
C、低溫能夠使細(xì)胞膜流動(dòng)性增強(qiáng)
D、不同的生物膜上蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能不同

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