19.某人無意間右腳踩在了鐵釘上,右腿迅速抬起,左腿迅速蹬直,并“情不自禁”出聲尖叫.圖為釘刺反應(yīng)的反射弧示意圖(字母A~E代表不同的神經(jīng)元,m和n代表反射弧上的位點).請分析并回答下列問題:
(1)當鐵釘刺入右腳皮膚時,引起右腿抬起和左腿蹬直,該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于脊髓,痛覺產(chǎn)生的部位是大腦皮層(軀體感覺中樞).
(2)興奮時m點細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正,引起膜電位變化的電化學原因是Na+內(nèi)流.
(3)興奮由神經(jīng)元B傳向C時,突觸后膜將興奮(填“興奮”或“抑制”);興奮由神經(jīng)元C傳向D時,突觸后膜發(fā)生的膜電位變化是外正內(nèi)負的電位差增大.
(4)受到鐵釘刺激時,此人右腿抬起的時間早于左腿蹬直的時間,原因是興奮從感受器傳到右腿經(jīng)過的突觸(神經(jīng)元)比傳到左腿少.

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是電信號-化學信號-電信號.
神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.

解答 解:(1)釘刺反應(yīng)屬于非條件反射,該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓,脊髓的神經(jīng)中樞興奮后,將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層而產(chǎn)生痛覺.
(2)m點未興奮時膜電位的分布是外正內(nèi)負,m點興奮時膜上的Na+通道打開,在短時間內(nèi)大量Na+內(nèi)流,引起膜內(nèi)外兩側(cè)的電位發(fā)生逆轉(zhuǎn),表現(xiàn)為外負內(nèi)正.
(3)由圖分析可知,神經(jīng)元C屬于抑制神經(jīng)元,當神經(jīng)元B傳來興奮時,神經(jīng)元C興奮并釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),使突觸后神經(jīng)元膜兩側(cè)的電位差進一步加大,抑制了突觸后神經(jīng)元的興奮.
(4)因為突觸間存在突觸延擱,突觸數(shù)目越多,傳遞時間越長,興奮從感受器傳到右腿經(jīng)過的突觸(神經(jīng)元)比傳到左腿少,故受到鐵釘刺激時,此人右腿抬起的時間早于左腿蹬直的時間.
故答案為:
(1)脊髓 大腦皮層(軀體感覺中樞)
(2)外負內(nèi)正 Na+內(nèi)流
(3)興奮 外正內(nèi)負的電位差增大
(4)興奮從感受器傳到右腿經(jīng)過的突觸(神經(jīng)元)比傳到左腿少

點評 本題考查反射及神經(jīng)興奮傳導的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表.當在A、B點分別給以能引起興奮的刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是否相同?( 。
A.相同,兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.不同,刺激A點時甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點時甲乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C.相同,刺激A點甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),刺激B點時乙不偏轉(zhuǎn),甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.不同,刺激A點時甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點時甲乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.細胞是生物體機構(gòu)和功能的基本單位.下列有關(guān)細胞的說法中不正確的是(  )
A.并非所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
B.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成總與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
C.免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)
D.在人體中,如果該死亡的細胞沒有死亡,就可能導致細胞惡性增長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于癌細胞的敘述中,不正確的是( 。
A.癌細胞能夠無限增殖
B.癌細胞無限增殖的方式是無絲分裂
C.癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
D.癌細胞之間彼此黏宥性減小,導致在機體內(nèi)的分散和轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯后所形成的產(chǎn)物分別是( 。
A.RNA、RNA和蛋白質(zhì)B.DNA、RNA和蛋白質(zhì)C.RNA、DNA和蛋白質(zhì)D.DNA、DNA和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.1986年,我國從英國重新引入在我國已經(jīng)滅絕的麋鹿39只,并在江蘇鹽城大豐建立了麋鹿自然保護區(qū).現(xiàn)在,大豐麋鹿國家級自然保護區(qū)已是世界占地面積最大的麋鹿自然保護區(qū),擁有世界最大的野生麋鹿種群,建立了世界最大的麋鹿基因庫.為開展宣傳野生動物保護的科普教育,提高公眾的環(huán)境意識發(fā)揮了巨大作用.
(1)保護區(qū)從1998年開始實施麋鹿的野生放歸,放歸后要調(diào)查野生麋鹿的種群數(shù)量,常用的方法是標志重捕法.多年后,保護區(qū)中的麋鹿種群數(shù)量呈S型增長.
(2)觀察發(fā)現(xiàn),麋鹿能通過嗅別尿液氣味來尋找同伴,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能,在繁殖季節(jié),只有雄性鹿王才有交配權(quán),雄性麋鹿為爭奪王位開展劇烈搏斗,這將會導致麋鹿種群的基因頻率發(fā)生定向改變.
(3)由于麋鹿種群對植被的采食與踐踏,造成棲息地環(huán)境的改變,如大多數(shù)沼澤植物逐漸消失,某些植物的數(shù)量有所增加等,這將引起保護區(qū)內(nèi)的生物群落發(fā)生次生演替.觀察發(fā)現(xiàn),麋鹿喜食當?shù)乇涣袨橥鈦砣肭治锓N的互花米草,麋鹿這一“喜好”的生態(tài)學意義為有利于本地物種的保護,維持生物的多樣性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖是體育運動對學習、記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(bdnf)關(guān)系圖解(部分).據(jù)圖回答下列問題:

(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),該物質(zhì)通過胞吐(外排)方式進入突觸間隙.
(2)運動應(yīng)激能促進a過程,a過程是指bdnf基因的表達(轉(zhuǎn)錄和翻譯).
(3)b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導至d處時,該處膜內(nèi)電位的變化為負電位變?yōu)檎娢唬?br />(4)據(jù)圖可知,bdnf具有促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞.若向大鼠腦室內(nèi)注射抗bdnf的抗體,將導致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量變化是減少.
(5)圖中c是突觸蛋白,它在大腦海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況.有實驗表明,水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強,而大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降.由此推測,長期記憶可能與(新)突觸的建立有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列變異和進化的敘述正確的是(  )
A.質(zhì)粒的DNA片段整合到受體細胞染色體DNA上,屬于基因突變
B.有絲分裂過程中可出現(xiàn)染色體變異
C.在生物進化的過程中,無性生殖的出現(xiàn)促進了生物進化和多樣性的形成
D.獅(2N=38)與虎(2N=38)交配產(chǎn)生的后代獅虎獸,都只可以構(gòu)成一個種群

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

(12分)下圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測定指標)變化情況。請分析回答:

(1)圖中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是 。若其它條件不變,對葉綠素而言,有效輻射的光主要是 。

(2)在圖中cd對應(yīng)時段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是 。

(3)在實驗過程中,給該植物澆灌Hl8O2,發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH218O)。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:Hl8O2先參與

(4)葉綠素分子中的Mg2+可被Cu2+置換,實驗中用含Cu2+的試劑處理葉片,形成的銅代葉綠素能長時間保持葉片標本的綠色,其原因可能是 。

(5)經(jīng)測定,該植物細胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10:31:119,經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理細胞后,細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0:46:220。據(jù)此分析,Ttgx-15作用于植物細胞的分子機制是 。

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