Question

(10分)閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在兩棲類的某些蛙中，雄性個(gè)體的性染色體組成是XY，雌性個(gè)體的性染色體組成是XX。如果讓它們的蝌蚪在20℃左右發(fā)育時(shí)，雌雄比率約為1∶1；如果讓這些蝌蚪在30℃左右發(fā)育時(shí)，不論具有何種性染色體組成，蝌蚪都發(fā)育成雄性。

(1) 請(qǐng)你推測(cè)溫度(30℃)改變這種蛙性別的原因：

① 可能是只改變性別的表現(xiàn)型；② 可能是________。

若是后者，該變化是否會(huì)一定遺傳給后代？________。(會(huì)、不會(huì)、不一定)

(2) 若溫度(30℃)只改變性別的表現(xiàn)型，兩只XX的蝌蚪分別在30℃和20℃條件下發(fā)育成青蛙，能否交配產(chǎn)生后代？________________。若不能寫出理由，若能請(qǐng)寫出交配后產(chǎn)生的后代在20℃條件下的性別是________。

(3) 若要證明以上兩種推測(cè)哪一種正確，科研人員設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ. 材料、用具：用一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等。

Ⅱ. 實(shí)驗(yàn)步驟：

① 取同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵，平均分成兩份，處理：

實(shí)驗(yàn)組甲和對(duì)照組乙的處理分別是：________________。

② 在每個(gè)組中隨機(jī)選取若干只成蛙編號(hào)(如1～20，要求樣本足夠大)，分別從其體內(nèi)選取有分裂能力的細(xì)胞經(jīng)過分散處理后，再進(jìn)行______________，最后制成裝片；

③ 在顯微鏡下觀察________________時(shí)的________________并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；

④ 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析：

a. 實(shí)驗(yàn)預(yù)期：若甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的裝片被觀察到蛙細(xì)胞的性染色體組成均是XX∶XY≈1∶1；

結(jié)果分析：略

b. 實(shí)驗(yàn)預(yù)期：________________；結(jié)果分析：________。

 

Answer 1

【答案】

(1) 改變了發(fā)育著的蝌蚪(XX)的性染色體組成而使之改變性別。不一定

(2) 能　雌性

(3) ① 實(shí)驗(yàn)組甲：在30℃左右條件下；對(duì)照組乙：在20℃左右條件下，每天飼喂相同的等量的飼料將蝌蚪培養(yǎng)成成蛙�、� 染色�、� 有絲分裂中期　性染色體組成(染色體組成，并進(jìn)一步做染色體組型分析)�、� b實(shí)驗(yàn)預(yù)期：若甲組實(shí)驗(yàn)的裝片被觀察到蛙細(xì)胞的性染色體組成都是XY，乙組實(shí)驗(yàn)的裝片被觀察到蛙細(xì)胞的性染色體組成是XX∶XY≈1∶1　結(jié)果分析：較高的發(fā)育溫度使發(fā)育著的蝌蚪(XX)性染色體組成變成XY，從而改變了性別的表現(xiàn)型。

【解析】（1）溫度可能通過改變性染色體組成改變性別，或直接改變性別。由于同源染色體分離，所以前者不一定遺傳給后代。

（2）XX的蝌蚪分別在30℃和20℃條件下發(fā)育成雄蛙和雌蛙，能夠相互交配，其后代性染色體組成是XX，在20℃條件下的性別是雌性。

（3）該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，因變量是性染色體組成。