某種植物的花色受一組復(fù)等位基因的控制,純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表,若WPWS與WSw雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是:

A. 3種,2∶1∶1∶1 B. 4種,1∶1∶1∶1

C. 2種,1∶1 D. 2種,3∶1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸潤某種植物細(xì)胞,得到其原生質(zhì)體變化情況曲線如下圖。下列表述中正確的是

A. 該細(xì)胞不可能是根尖成熟區(qū)細(xì)胞

B. AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸減小

C. EC段表明細(xì)胞已經(jīng)失去選擇透過性

D. 視野中處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,可能正在吸水

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科目:高中生物 來源:2017屆福建省福州市畢業(yè)班3月質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 以過氧化氫為底物,設(shè)置肝臟研磨液和清水的對照實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證酶的高效性

B. 運(yùn)用紙層析法分離菠菜葉片色素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可反映光合色素種類和相對含量

C. 統(tǒng)計(jì)洋蔥根尖隔分裂時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目,可推算各時(shí)期在細(xì)胞周期中所占比例

D. 通過定期檢測培養(yǎng)瓶中的酵母菌種群數(shù)量,可建立種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某基因型為AaBb的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個(gè)精子,基因型分別為AB、aB、Ab、ab,以下關(guān)于這兩對等位基因的位置及變異情況的分析正確的是:

A. 遵循分離定律,不遵循自由組合定律 B. 位于一對同源染色體上發(fā)生了基因突變

C. 位于兩對同源染色體上發(fā)生了基因突變 D. 位于兩對同源染色體上發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類對基因的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了幾十年的科學(xué)研究,逐漸積累而得來。直到19世紀(jì),科學(xué)家們才開始了解基因是如何工作的,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:

A. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳兩大基本規(guī)律時(shí)所用到的“遺傳因子”一詞,后被約翰遜改稱為“基因”

B. 美國遺傳學(xué)家薩頓發(fā)現(xiàn)了孟德爾當(dāng)初所說的“遺傳因子”與染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系,于是他運(yùn)用假說演繹法得出著名的薩頓假說:基因位于染色體上

C. 美國生物學(xué)家摩爾根運(yùn)用假說演繹法用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上

D. 經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上,且基因在染色體上呈線性排列

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,導(dǎo)致孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是:

A. 等位基因隨同源染色體分開而分離

B. 具一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,在F2中表現(xiàn)型之比接近3∶1

C. 具一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F(xiàn)1測交,后代表現(xiàn)型之比接近1∶1

D. 雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

淀粉分解菌是能分解淀粉的一類微生物,在自然條件下,淀粉分解菌和其他各種細(xì)菌混雜生活在土壤中。某實(shí)驗(yàn)小組利用培養(yǎng)基將土壤中的淀粉分解菌篩選出來,回答下列問題:

(1)將土壤中的淀粉分解菌篩選出來的培養(yǎng)基應(yīng)添加_______作為唯一的碳源,此外還需要添加的成分有______________。

(2)稀釋涂布平板法可用于微生物的接種和計(jì)數(shù),該實(shí)驗(yàn)小組將樣液分別稀釋了10倍、 102 倍、103 倍、104 倍,然后將102 倍、103 倍、104 倍的稀釋液分別涂布在不同的平板上,涂布多個(gè)稀釋倍數(shù)的稀釋液的目的是_____________________。若有三個(gè)平板均涂布了稀釋倍數(shù)為103 倍的稀釋液1 mL,分別形成了 68、70和72個(gè)菌落,則原樣液體中每毫升含有淀粉分解菌_______個(gè),該方法測量值一般比實(shí)際值_______。

(3)涂布一段時(shí)間后,待長出菌落后可向培養(yǎng)基中滴入_______,挑取有明顯淀粉分解圈的單菌落,一般來說,淀粉分解圈越大,則淀粉分解菌分解淀粉的能力越_______。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對等位基因控制,A是顯性、a是隱性),請回答下面的問題。

(1)該遺傳病是         染色體 性遺傳病。

(2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分別是                   。

(3)Ⅲ10的基因型可能是         , 她是雜合子的概率是        

(4)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因?yàn)槌錾『⒌母怕蕿?u>         。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾在對一對相對性狀進(jìn)行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,能說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)的是( )

A、F2表現(xiàn)型的比為3:1

B、F1產(chǎn)生配子的比為1:1

C、F2基因型的比為1:2:1

D、測交后代比為1:1

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