6．如圖是在某動物細胞增殖時觀察到的幾個時期，分別用L、M、N、P表示，對此正確的敘述是（　�。�

①N期有8條染色體              ②P期緊接在L期
③P期與M期細胞內(nèi)核DNA數(shù)相等    ④M期一條染色體包括兩條染色單體．
A．①②③B．①④C．②③④D．①③

分析 分析題圖：L細胞中，染色體的著絲點排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；M細胞中，染色體排列散亂，處于有絲分裂前期；N細胞處于間期；P細胞中，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，處于有絲分裂后期．

解答 解：①N期有4條染色體，①錯誤；    
②L期是中期，P期是后期，所以P期緊接在L期之后，②正確；
③P期細胞內(nèi)的核DNA數(shù)目為8，M期細胞內(nèi)核DNA數(shù)也為8，兩者相等，③正確；   　
④M期每條染色體含有兩條姐妹染色單體，④正確．
故選：C．

點評 本題結合細胞分裂圖，考查有絲分裂過程，要求考生掌握有絲分裂不同時期的特點，準確判斷圖中各細胞所處時期，同時把握有絲分裂過程中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省金華市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2013•貴州模擬）主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質，排除代謝廢物，體現(xiàn)了生命活動的“主動性”．為探究主動運輸?shù)奶攸c，科研人員利用圖1裝置進行實驗，其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的細胞代謝抑制劑．請分析回答：

（1）主動運輸?shù)奶攸c是 ．

（2）本實驗的名稱是 ．

（3）請寫出實驗進行過程中需要控制的兩個無關變量 ．

（4）實驗得到如圖2所示的結果．

①根據(jù)實驗結果，科研人員在實驗前后需測定 ．

②乙組和甲組結果比較，得出的結論是 ．

③與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•新疆校級期末）下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖．請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)．乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，漏斗內(nèi)外的水分子達到平衡時的狀態(tài)．

（1）作為一個典型的滲透裝置，發(fā)生滲透作用必須具備兩個條件是： 、 ．

（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大�。孩� ②（填“大于”或“小于”或“等于”）． 乙圖中這兩處溶液濃度的大小：① ②（填“大于”或“小于”或“等于”）．

（3）丙圖中⑦為 ，其在滲透系統(tǒng)中的作用類似于甲圖中的 （填數(shù)字）．⑥中的液體叫 ．

（4）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．研究發(fā)現(xiàn)，果蠅X染色體上的一個16A區(qū)段，可影響果蠅眼睛的形狀．雌果蠅16A區(qū)段與眼形的關系見下表，請分析回答：
16A區(qū)段小眼數(shù)眼形基因組成
779正常眼XBXB
356棒眼XBBXB
68棒眼（更明顯）XBBXBB
注：1．表示16A區(qū)段．2．果蠅眼睛為復眼，由許多小眼組成．
（1）從表中給出的信息可以看出，果蠅的眼形變異屬于重復（染色體結構變異、染色體變異）．雌果蠅16A區(qū)段與眼形的關系為16A區(qū)段重復越多，棒眼越明顯．
（2）雄性棒眼果蠅的基因組成為XBBY．若想根據(jù)果蠅眼形就能判斷出子代性別，應選用表現(xiàn)型為正常眼雌果蠅和棒眼雄果蠅做親本．
（3）研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系XdBBXB，其基因組成及位置如圖3所示．
已知d在純合（XdBBXdBB、XdBBY）時能使胚胎致死且該基因與棒眼基因B始終連在一起．請依據(jù)所給信息回答下列問題：
①若棒眼雌果蠅（XdBBXB）與野生正常眼雄果蠅（XBY）雜交，子代果蠅的表現(xiàn)型及性別為棒眼雌果蠅、正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅，其中雄果蠅占$\frac{1}{3}$．
②將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發(fā)生改變．為檢驗其X染色體上是否出現(xiàn)新的隱性致死基因p，用棒眼雌果蠅（XdBBXB）與之雜交得到的F1代有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交，得到F2代，可以從F2中的性別推斷是否產(chǎn)生了新的致死基因．
若F2全為雌性則說明發(fā)生了新的隱性致死突變．
若F2有雌有雄則說明未發(fā)生新的隱性致死突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某地是全國最適宜生產(chǎn)水果的生態(tài)區(qū)之一，生產(chǎn)的蘋果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋果，深受歐美市場歡迎，發(fā)展無病毒苗木成為建立高產(chǎn)優(yōu)質商品蘋果基地的重要措施．
（1）下面是某地農(nóng)林科學院進行蘋果試管苗培養(yǎng)的一般過程：

請?zhí)顚慳～c所表示的內(nèi)容． a．脫分化  b．愈傷組織 c．再分化
（2）實驗室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來制備MS固體培養(yǎng)基，配制母液時，無機物中大量元素濃縮10倍，微量元素濃縮100倍．
（3）該過程中a、c的啟動關鍵在于培養(yǎng)基中所加生長素和細胞分裂素的濃度、使用的先后順序以及用量的比例．
（4）通過植物組織培養(yǎng)的方法，除了可以快速繁殖優(yōu)良植物，還可以和基因工程結合培育轉基因作物．
（5）離體的植物細胞能發(fā)育成完整植株的根本原因是植物細胞具有本物種生物的全套遺傳信息．
（6）醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌．擴大培養(yǎng)醋酸桿菌時，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因是防止培養(yǎng)皿蓋上凝結的水珠落入培養(yǎng)基造成污染．
（7）在傳統(tǒng)發(fā)酵技術中，果醋的制作往往在果酒制作基礎上進行，請用相關反應式表示：C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是果蠅細胞減數(shù)分裂示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．若a細胞內(nèi)有5條染色體，一定是過程②出現(xiàn)異常
B．圖中Ⅰ表示是雌性果蠅細胞，其中有8條染色體
C．正常情況圖中Ⅲ的a，b兩細胞基因型不可能相同
D．①過程可能發(fā)生染色體的交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．紅茶菌液是一種傳統(tǒng)的活菌飲料，能幫助消化，治療多種胃�。埜鶕�(jù)制作流程并結合課本知識回答問題：

（1）紅茶菌種是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共生體，可以用稀釋涂布平板（或平板劃線）法分離純化得到不同的菌種．在接種活菌之前要將紅茶糖液先煮沸，目的是清除培養(yǎng)液中的雜菌，然后冷卻，以防止高溫殺死紅茶菌；
（2）溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件18～25℃左右最適宜酵母菌繁殖．酵母菌是兼性微生物，若在培養(yǎng)液中加入酸性的重鉻酸鉀溶液后，呈現(xiàn)灰綠色，證明已經(jīng)產(chǎn)生酒精；
（3）酵母細胞中蛋白質的提取和分離一般分為樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定四步．為了準確模擬生物體內(nèi)的過程，保持細胞內(nèi)外的pH一致，在樣品處理的透析階段，應將酵母蛋白溶液放人pH較低的緩沖液中．在裝填凝膠柱時，不得有氣泡存在，原因是氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質的洗脫次序，降低分離效果；
（4）當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將培養(yǎng)液中的糖分解為醋酸；在利用乳酸菌制備泡菜時，需要測定亞硝酸鹽的含量，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-I-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關實驗方法或檢測的敘述，正確的是（　�。�
A．用差速離心法分離葉綠體中色素和細胞質中各種細胞器
B．用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C．用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖分生區(qū)細胞，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，在核糖體處則檢測不到放射性
D．用人的胰高血糖素基因制成DNA探針，檢測人胰島B細胞中的mRNA，可形成雜交分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在細胞分裂過程中，下列變化過程一定會發(fā)生的是（　�。�
①染色體的復制②DNA含量的變化③核仁核膜的消失和重建④紡錘體的形成⑤細胞質的分裂⑥著絲點的分裂．
A．②⑤B．①④⑥C．②⑤⑥D．①②③④⑤⑥

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