【題目】下列實驗處理可達到目的的是

A. 用秋水仙素處理獲得無子番茄

B. 用鈣離子處理獲得感受態(tài)大腸桿菌

C. 用聚乙二醇處理誘導細胞增殖

D. 用胃蛋白酶處理防止細胞貼壁生長

【答案】B

【解析】生長素處理未授粉的花蕾，可獲得無子番茄，A項錯誤；用鈣離子處理可增大細菌細胞壁通透性，獲得感受態(tài)大腸桿菌，B項正確；聚乙二醇用于促進細胞融合，C項錯誤；胃蛋白酶發(fā)揮作用的最適pH為強酸性，處理防止細胞貼壁生長應(yīng)使用胰蛋白酶，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(能量單位為：J/cm2·a)，乙圖表示某種魚遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率變化曲線。請據(jù)圖分析回答：

(1)甲圖中 A 代表_______；在生物群落中貯存的能量主要以________________的形式存在。

(2)甲圖生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級從生產(chǎn)者處獲得的能量為_________J/cm2·a。 第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是___________。

(3)乙圖中，在 t2時期種群的年齡組成為__________型；已知該種魚的環(huán)境容納量為 K，請根據(jù)圖乙畫出該魚種群數(shù)量與時間的關(guān)系曲線。要求標出 t1、t2 對應(yīng)的數(shù)值。

____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人體受到寒冷刺激時，下列反應(yīng)正確的是（ ）
A.垂體合成并分泌的促甲狀腺激素釋放激素的量增加，代謝活動增強
B.腎上腺合成并分泌的腎上腺素的量增加，產(chǎn)熱量增加
C.皮膚血管舒張，皮膚的血流量增加，抵御寒冷
D.興奮傳至大腦皮層使骨骼肌戰(zhàn)栗，產(chǎn)熱量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成下面有關(guān)組成細胞主要化合物的概念圖：

（1）寫出圖1中化合物的名稱：①②③④
（2）圖1的②中被2生命的燃料的是 ， 脂質(zhì)中構(gòu)成生物膜重要成分的是 ．
（3）圖2為圖1中④的一條長鏈，1，2，3，4的名稱分別是、、 ． 該結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是 ． （要求寫中文全稱）
（4）組成物質(zhì)③的共同化學元素是 ． 若a個氨基酸組成b條鏈，組成某種物質(zhì)③，該物質(zhì)③至少有氧原子的個數(shù)是 ．
（5）SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)④徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)有磷酸、 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟．如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應(yīng)是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤移動玻片
A.①②③④⑤
B.④③②
C.⑤④③②
D.④⑤①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證維生素E能延長紅細胞體外保存時間，請根據(jù)以下提供的材料和用具，以血漿中的血紅蛋白、紅細胞內(nèi)ATP含量為測定指標，完善實驗思路，預測實驗結(jié)果并進行分析與討論。

材料與用具：人紅細胞懸液（血漿+紅細胞）、阿維氏保存液（用以保存紅細胞）、維生素E、人血紅蛋白試劑盒、ATP試劑盒、紅細胞保存袋、恒溫箱等。

（要求與說明：各種檢測的具體方法不做要求，不考慮加入物質(zhì)對體積的影響，實驗條件適宜）

（1）實驗思路：

①將等量人紅細胞懸液加入A、B兩組紅細胞保存袋，A組各袋中加入適量且等量的阿維氏保存液，

__________________________________________________。

（2）預測實驗結(jié)果（在坐標中以曲線圖表示實驗結(jié)果）

_____________

（3）分析與討論：

阿維氏保存液中含有葡萄糖與氯化鈉等，其中葡萄糖可以提供紅細胞生存所需能量，氯化鈉的作用是______________________。活細胞中ATP含量下降，致使紅細胞活力降低。在ATP 的作用下，ATP試劑盒中的熒光素酶催化熒光素發(fā)出熒光。在測定細胞內(nèi)ATP含量前應(yīng)該_________紅細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示過程的敘述，錯誤的是（ ）

A.丙是含氮堿基，在人體細胞遺傳物質(zhì)中有5種
B.乙是五碳糖，在DNA中是脫氧核糖，在RNA中是核糖
C.甲是磷酸，在不同的核苷酸中種類相同
D.丁是核苷酸，在一個病毒中有8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（ ）

A．大腸桿菌與藍藻 B．藍球藻與流感病毒

C．乳酸菌和酵母菌 D．青霉和煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程（圖甲），及經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程（圖乙）．請回答下列問題：

（圖甲）

（圖乙）

（1）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射__________。

（2）圖乙中②指的是_____________。進行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到_______________時期的胚進行操作

（3）圖甲中標號3為滋養(yǎng)層，它將來可發(fā)育為___________________ 。

（4）圖乙中A細胞是________________，在進行體外受精前要對精子進行______處理。

（5）哺乳動物受精過程有哪些機制阻止多精子入卵受精？（________）

A．頂體反應(yīng)　　

B．精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜，導致透明帶反應(yīng)

C．精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng)　

D．精子入卵后，觸發(fā)卵黃膜封閉作用

（6）在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應(yīng)注意_________________________________。

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