下列關(guān)于生物多樣性的敘述，不完全合理的是

A. 捕食者的存在有利于維持物種多樣性

B. 保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C. 農(nóng)田中清除雜草和保護(hù)生物多樣性原則不矛盾

D. 生物多樣性是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省邯鄲市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在與自然相處的過程中,不斷積累了很多與自然和諧共處的經(jīng)驗。下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識的敘述，正確是

A. 食物鏈越長，能量傳遞效率越高

B. 大力植樹造林可以從根本上解決溫室效應(yīng)

C. 引進(jìn)外來物種是增加生物多樣性的重要手段

D. 人為利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西高三5月份考前模擬適應(yīng)性聯(lián)合考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

長期使用除草劑會污染環(huán)境，研究發(fā)現(xiàn)一除草劑（有機(jī)物）能被土壤中某細(xì)菌（M）降解。下圖為分離能降解該除草劑的M菌種的過程。請回答下列相關(guān)問題：

（1）在液體培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上制備固體培養(yǎng)基時常用的凝固劑是_______________。

（2）土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱。為了獲取能降解該除草劑的M菌種，選擇的土壤樣品應(yīng)來自

__________。圖中①過程所用的培養(yǎng)基中需要加入____________________作為唯一碳源。進(jìn)行選擇培養(yǎng)的目的是____________________。

（3）圖中②過程劃線所用的工具為__________，該工具在使用前后都要進(jìn)行__________滅菌。

（4）若要檢測土樣中的細(xì)菌含量，應(yīng)采用__________法進(jìn)行接種。先將1mL土壤溶液稀釋100倍，然后隨機(jī)選取4個經(jīng)滅菌處理的平板，其中3個平板上分別涂布0.1mL稀釋液，1個平板未涂布稀釋液，適當(dāng)培養(yǎng)后，4個平板上的菌落數(shù)分別為39、38、37和0，則可計算得出每升土壤溶液中的活菌數(shù)為__________個。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省師范大學(xué)（新高考聯(lián)盟）高三5月教學(xué)質(zhì)量測評理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是原癌基因轉(zhuǎn)變?yōu)榘┗虻耐緩绞疽鈭D，假設(shè)原癌基因最初表達(dá)的蛋白質(zhì)能刺激細(xì)胞分裂，下列相關(guān)描述錯誤的是

A. 原癌基因表達(dá)異�？赡軐�(dǎo)致細(xì)胞的異常分裂

B. 原癌基因與抑癌基因同時突變才能導(dǎo)致細(xì)胞癌變

C. 原癌基因內(nèi)突變能導(dǎo)致其表達(dá)的蛋白質(zhì)活性超常

D. 原癌基因若被復(fù)制或轉(zhuǎn)移能導(dǎo)致其表達(dá)的正常蛋白過量

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省臨汾市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試（三）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

同學(xué)們參觀某白酒廠造酒過程，看到一堆一堆的高粱被撒上某菌種后加水使其濕潤，并每過兩小時用木掀翻轉(zhuǎn)一次，兩天后將其放入一密閉容器中保溫十多天。最后進(jìn)行蒸餾得到白酒。

（1）造酒過程所用菌種是______________。

（2）早期翻轉(zhuǎn)的目的是________________，以保障菌體的__________。而密閉后菌體主要進(jìn)行_________以產(chǎn)生_________________。

（3）在實(shí)驗室為了得到該菌種的純種，所用培養(yǎng)基必須經(jīng)過_________以防止其他微生物污染。

（4）為篩選出某菌種，所用培養(yǎng)基有利于目的菌生長，而抑制其他菌的生長，這叫_________培養(yǎng)基。若往培養(yǎng)基中增添青霉素則有利于___________細(xì)菌的生長。

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省臨汾市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試（三）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上

B. 合成固醇類激素的腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體一般不發(fā)達(dá)

C. 線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同且外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜高

D. 洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)染色體能被醋酸洋紅染色體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2017屆全國100所名校高三最新高考沖刺卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合子

D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的非糯性對糯性為顯性，將純合非糯性品種與糯性品種雜交得F1，F(xiàn)1交配得F2。取F2的花粉用碘液染色；非糯性花粉呈藍(lán)色，糯性花粉呈棕紅色，在顯微鏡下觀察，藍(lán)色和棕紅色花粉的數(shù)目比約為（ ）

A. 1:1 B. 1: 2 C. 3:1 D. 1:3

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于分離現(xiàn)象的假說不正確的是

A. 決定顯性性狀的為顯性遺傳因子，用大寫字母表示

B. 生殖細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的

C. 受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

D. 生物體在形成配子時成對的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中

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