【題目】回答下列關于遺傳和變異的問題:

1高等動物在產(chǎn)生精子或卵細胞的過程中,位于非同源染色體上的基因會發(fā)生 ,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生 ,這兩種情況都可能導致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。

2假設物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過程中,會出現(xiàn)不同的細胞,甲、乙2個模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是 初級精母細胞次級精母細胞精細胞,圖乙表示的是 初級精母細胞、次級精母細胞精細胞

3某植物的染色體數(shù)目為2n,其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指 。

【答案】1自由組合, 交叉互換

2初級精母細胞, 精細胞

3體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體

【解析】

試題分析:(1高等動物在減數(shù)分裂產(chǎn)生精子或卵細胞的過程中,在減數(shù)第一次分裂后期位于非同源染色體上的非等位基因之間發(fā)生自由組合,或在減數(shù)第一次分裂四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,導致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子

2根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖細胞中含有同源染色體,每條染色體上含有染色單體,說明細胞處于減數(shù)第一次分裂過程中,所以甲表示的是初級精母細胞;乙圖細胞中不含同源染色體,也不含染色單體,說明細胞處于減數(shù)第二次分裂末期,所以圖乙表示的是精細胞

3單倍體通常是由配子直接發(fā)育而來的個體,不論含有幾個染色體組的配子發(fā)育成的個體都為單倍體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】精子的變形過程中 演變?yōu)榫拥奈?/span>

A高爾基體 B細胞核

C內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D中心體

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【題目】甲、乙、丙是同一物種的三個種群,其年齡組成見表。三個種群年齡結(jié)構的類型為

年齡期

個體數(shù)

幼年期

600

400

200

成年期

400

400

400

老年期

200

400

600

A. 甲是增長型,乙是穩(wěn)定型,丙是衰退型

B. 甲是穩(wěn)定型,乙是增長型,丙是衰退型

C. 甲是增長型,乙是增長型,丙是衰退型

D. 甲、乙、丙三個種群都是穩(wěn)定型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)査人類遺傳病的研究小組調(diào)查了一個家族的某單基因遺傳病情況并繪制出如圖所示的圖譜,相關分析正確的是

A該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B個體3與4婚配后代子女不會患病

C個體3攜帶致病基因的概率為2/3或1/2

D該遺傳病的發(fā)病率是20%

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【題目】制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時,使細胞分離的方法是將根尖 ( )

A. 放入清水中10min

B. 放入15%鹽酸和95%酒精的混合液中5min

C. 放入0.0lgmL的龍膽紫溶液中5min

D. 放入0.01gmL的醋酸洋紅溶液中5min

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【題目】調(diào)査人類遺傳病的研究小組調(diào)查了一個家族的某單基因遺傳病情況并繪制出如圖所示的圖譜,相關分析正確的是

A該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B個體3與4婚配后代子女不會患病

C個體3攜帶致病基因的概率為2/3或1/2

D該遺傳病的發(fā)病率是20%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光照最強的夏季的中午,綠色植物由于氣孔關閉而使光合作用強度下降。此時細胞葉綠體內(nèi)C3、C5及ATP含量的變化依次是 ( )

A. 增加、減少、減少 B. 減少、增加、增加

C. 減少、增加、減少 D. 增加、減少、增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個常規(guī)詞養(yǎng)的實驗小鼠封閉種群中,偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠在出生第二周后開始脫毛,以后終生保持無毛狀態(tài)。為了解該性狀的遺傳方式,研究者設置了6組小鼠交配組合,統(tǒng)計相同時間段內(nèi)的繁殖結(jié)果如下。

1巳知、組子代中脫毛、有毛性狀均不存在性別差異,說明相關基因位于 染色體上。

2組的繁殖結(jié)果表明脫毛、有毛性狀是由 基因控制的,相關基因的遺傳符合 定律。

3IV組的繁殖結(jié)果說明,小鼠表現(xiàn)出的脫毛性狀不是 影響的結(jié)果。

在封閉小種群中,偶然出現(xiàn)的基因突變屬于 。此種群中同時出現(xiàn)幾只脫毛小鼠的條件是

5測序結(jié)果表明,突變基因序列模板鏈中的1個G突變?yōu)锳,推測密碼子發(fā)生的變化是 填選項前的符號

a由GGA變?yōu)锳GA b由CGA變?yōu)镚GA c由AGA變?yōu)閁GA d由CGA變?yōu)閁GA

6研究發(fā)現(xiàn),突變基因表達的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量明顯小于突變前基因表達的蛋白質(zhì),推測出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)合成 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌是日常生產(chǎn)和生活中應用及其廣泛的的一種微生物。下圖是有關酵母菌的實驗操作。請據(jù)圖回答:

1實驗中試管用濾膜封口,其目的是 ,AC過程所采用的接種方法 分別是 ,

2E過程計數(shù)時,需要使用的儀器______________________。

3G過程利用酵母菌進行果酒制作,為適當提高果酒的生產(chǎn)速率,進氣口應 ,制作好的果酒,還可繼續(xù)生產(chǎn)果醋,用果酒制作果醋的原理是 寫化學反應式

4H過程進行酵母細胞固定化的方法是 ,在用注射器將海藻酸鈉和酵母細胞的混合液滴加到X溶液中時,應注意控制好___________________ 。

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