分析甲、乙、丙三圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.圖乙中,若光照強(qiáng)度相同,在t3℃時(shí)植物凈光合作用量最大
B.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表葉綠素
C.用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用無色透明的塑料薄膜
D.圖甲中,陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽生植物低。若其他條件適宜,光照強(qiáng)度小于b(大于0)時(shí),也能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析甲、乙、丙三圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.圖乙中,若其他條件相同且適宜,在t3℃時(shí)最有利于植物的生長
B.圖丙中f可代表葉綠素
C.用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用無色透明的塑料薄膜
D.圖甲中植物若處于缺Mg2+環(huán)境中,則b點(diǎn)將右移
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科目:高中生物 來源:2012屆陜西省西安市高三上學(xué)期期中生物試卷 題型:選擇題
分析甲、乙、丙三圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖乙中,若光照強(qiáng)度相同,在t3℃時(shí)植物凈光合作用量最大
B.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表葉綠素
C.用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用無色透明的塑料薄膜
D.圖甲中陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽生植物低。若其他條件適宜,光照強(qiáng)度小于b(大于0)時(shí),也能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:選擇題
分析甲、乙、丙三圖,下列說法不正確的是( )
A.圖乙中若光照強(qiáng)度相同,在t3℃時(shí)植物凈光合作用量最大
B.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表葉綠素
C.用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用無色透明的塑料薄膜
D.圖甲中,陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽生植物低。若其他條件適宜,光照強(qiáng)度小于b(大
于0)時(shí),也能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省諸城市高三2月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
分析甲、乙、丙三圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.圖乙中,若光照強(qiáng)度相同,在t3℃時(shí)植物凈光合作用量最大
B.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表葉綠素
C.用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用無色透明的塑料薄膜
D.圖甲中,若其他條件適宜,光照強(qiáng)度小于b(大于0)時(shí),也能進(jìn)行光合作用
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