下列能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的反應(yīng)或存在的物質(zhì)是（　�。�
①葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O  ②抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合 
③蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解  ④乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸 
⑤血漿蛋白                  ⑥ATP合成酶  
⑦淋巴因子．
A、①②③⑤B、①③④⑦
C、②④⑤⑥D、②④⑤⑦
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，主要由血漿、組織液和淋巴組成，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)，凡是能存在于血漿、組織液或淋巴中的物質(zhì)都是能存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)．
解答： 解：①葡萄糖氧化分解形成二氧化碳和水的過程，只能發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不能發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，①錯(cuò)誤；
②抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合可以發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，②正確；
③蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解不屬于細(xì)胞外液，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)，③錯(cuò)誤；
④乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸主要發(fā)生在血漿，因此存在于內(nèi)環(huán)境中，④正確；
⑤血漿蛋白存在于血漿中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，⑤正確；
⑥ATP的合成過程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，因此ATP合成酶屬于胞內(nèi)酶，不存在于內(nèi)環(huán)境中，⑥錯(cuò)誤；
⑦淋巴因子由淋巴細(xì)胞分泌進(jìn)入內(nèi)環(huán)境中，⑦正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，有氧呼吸的場所，免疫調(diào)節(jié)過程，興奮在神經(jīng)元間傳遞的過程，ATP合成的場所，對于內(nèi)環(huán)境組成的理解和對于不同生理過程發(fā)生的場所的判斷是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對激素的應(yīng)用說法正確的是（　�。�
A、正常人通過口服腎上腺素可以導(dǎo)致代謝旺盛
B、服用胰島素可用于治療重度糖尿病
C、正常人口服甲狀腺激素不會導(dǎo)致甲亢癥狀
D、給正常人注射促甲狀腺激素會使促甲狀腺激素釋放激素在血漿中含量上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪些試劑在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用不同（　�。�
A、酒精在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用
B、CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用
C、鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用
D、H2O在“提取純凈的動物細(xì)胞膜”和“觀察葉綠體”中的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
（填標(biāo)號）．
（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過
 
層膜才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②③成分上的主要區(qū)別是
 
．
（4）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有
 
．
（5）正常人②內(nèi)的pH通常維持在
 
之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的
 
物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

“進(jìn)行性營養(yǎng)不良癥”是由位于X染色體上隱性致病基因控制的一種遺傳�。鐖D為某家系該遺傳病的遺傳系譜圖，Ⅲ5的致病基因來自Ⅰ代中的?（　�。�
A、1號B、2號C、3號D、4號?

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示抗體合成與分泌的大體過程．向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸，一段時(shí)間后，在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)．請回答下列問題：（在[]內(nèi)填寫圖中序號，并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱） 
（1）最初的時(shí)間里被H3標(biāo)記的亮氨酸會出現(xiàn)在[
 
]
 
．
（2）圖中標(biāo)示的結(jié)構(gòu)中，與分泌蛋白的加工有關(guān)的是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（3）[2]
 
可通過
 
方式形成，最終與[
 
]
 
融合．
（4）抗體的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要能量，與能量生成極為密切的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（5）觀察細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)3，常用的染色劑是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、③指的是細(xì)胞內(nèi)液，存在于細(xì)胞內(nèi)，約占體液的
2
3
B、體液①中含有胰島素和血漿蛋白
C、圖中②③構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境
D、正常情況下，①②④的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個(gè)肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有-NH2、脫去的水分子數(shù)及合成此蛋白質(zhì)所需的氨基酸數(shù)分別為（　�。�
A、1個(gè)，105個(gè)，105個(gè)
B、4個(gè)，109個(gè)，105個(gè)
C、4個(gè)，109個(gè)，113個(gè)
D、1個(gè)，105個(gè)，113個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞及其生命歷程的說法，正確的是（　�。�
A、人、動物體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/span>
B、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化，提高細(xì)胞代謝的效率
C、細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變小、色素含量增加、細(xì)胞膜的通透性降低
D、細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá)

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