A. | 酶與無機(jī)催化劑的作用機(jī)理不同,酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 | |
B. | 綠色植物生命活動過程中所需的直接能源物質(zhì)ATP主要由光合作用提供 | |
C. | 在一定范圍內(nèi)增大酶濃度和底物濃度均可加快化學(xué)反應(yīng)速率 | |
D. | 人長時間劇烈運動時,骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等 |
分析 1、酶在降低反應(yīng)的活化能方面比無機(jī)催化劑更顯著,因而催化效率更高.
2、合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用,場所在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
3、酶量一定的條件下,在一定范圍內(nèi)隨著底物濃度的增加,反應(yīng)速率也增加,但達(dá)到一定濃度后不再增加,原因是受到酶數(shù)量和酶活性的限制.
解答 解:A、酶與無機(jī)催化劑都能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但二者的作用機(jī)理相同,都能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,但酶降低的效果更為顯著,A錯誤;
B、綠色植物生命活動過程中所需的直接能源物質(zhì)ATP主要由細(xì)胞呼吸提供,光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng),B錯誤;
C、在一定范圍內(nèi)增大酶濃度和底物濃度均可加快化學(xué)反應(yīng)速率,但到一定濃度后化學(xué)反應(yīng)速率不再增加,C正確;
D、人長時間劇烈運動時,骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,則每摩爾葡萄糖生成ATP的量比安靜時少,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查酶的作用機(jī)理和影響因素、ATP的來源等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不屬于細(xì)胞外液組成成分的是( )
A.血紅蛋白 B.葡萄糖
C.CO2 D.氨基酸
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位:個):
元素或基團(tuán) | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
多肽E和多肽F中氨基酸的數(shù)目最可能是( )
A.199和181
B.340和28
C.58和53
D.51和49
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體的化學(xué)元素,可以分成大量元素和微量元素 | |
B. | 青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同 | |
C. | 組成生物的化學(xué)元素,沒有一種是生物界所特有的 | |
D. | 水是活細(xì)胞中含量最多的化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在a點所示條件下,該植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體 | |
B. | 該植物葉片的呼吸速率是5mg/(100cm2葉•小時) | |
C. | 在一晝夜中,將該植物葉片置于c點光照強(qiáng)度條件下11小時,其余時間置于黑暗中,則每100 cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45mg | |
D. | 已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃.若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),則圖中b點將右移,c點將左下移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | S3S4♂×S1S2♀ | S1S2自交 | S1S2♂×S1S3♀ |
花粉管萌發(fā)情況 | S3 S4花粉管都能伸長 | S1 S2花粉管都不能伸長 | 只有S2花粉管能伸長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①② |
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