下列說法正確的是（　�。�
A、在大棚內(nèi)栽種蕃茄時可使用秋水仙素促進蕃茄結(jié)實
B、蛋白質(zhì)大多是由20種氨基酸脫水縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)
C、細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對
D、制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片時，漂洗的目的是防止解離過度
考點：觀察細胞的有絲分裂,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成，使得染色體加倍；氨基酸脫水縮合形成多肽；含有核酸的結(jié)構(gòu)能發(fā)生堿基互補配對；有絲分裂裝片的制作步驟是解離、漂洗、染色和制片．
解答： 解：A、在大棚內(nèi)栽種蕃茄時，在花蕊期，去掉雄蕊，可使用生長素促進蕃茄結(jié)實；故A錯誤．
B、氨基酸脫水縮合形成多肽，進而在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)；故B錯誤．
C、細胞核、線粒體和葉綠體中含有DNA，都進行轉(zhuǎn)錄，核糖體中能進行翻譯，均能發(fā)生堿基互補配對；故C正確．
D、待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min，作用是洗去解離液，防止解離過度，便于染色；故D正確．
故本題選：CD．
點評：本題考查生長素的作用，蛋白質(zhì)的合成、含有核酸的細胞器、有絲分裂裝片的制作的相關知識，相對綜合，是學生能力提升的較好選擇．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運輸方式，下列敘述中正確的是（　�。�
A、該膜中載體也能運輸蔗糖
B、碘以該方式進入海帶細胞
C、該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
D、該方式發(fā)生在被運輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

請分析回答以下關于穩(wěn)態(tài)與環(huán)境的問題：
I．回答以下有關血糖調(diào)節(jié)的問題：
（1）在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素分泌增多，會導致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)機制為
 
．
（2）糖尿病病因有多種．如圖是由三種自身免疫異常導致糖尿病的模式圖．
①所示為漿細胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細胞上的葡萄糖受體結(jié)合，導致
 
對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高． 在①②③類糖尿病中，可以通過注射胰島素進行治療的是
 
 （填數(shù)字）．有一種青少年型（II型）糖尿病，患者血液中胰島素含量正常，但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的
 
 （填數(shù)字）．
II．濕地是多種生物棲息、繁殖的場所，物種豐富．目前由于各種不合理的利用導致濕地面積大為縮少，物種減少．
（1）濕地水體因不同程度富營養(yǎng)化而逐漸變綠、發(fā)臭，與此密切相關的生物成分分別是
 
．
（2）右圖表示一濕地某種貝類的密度與藻類種數(shù)的關系，當貝類密度處于
 
段時藻類種數(shù)增長速率最快．
（3）各種藻類多是貝類喜歡的食物，但是當某些藻類的數(shù)量減少時，貝類的數(shù)量并不隨之減少，這是生態(tài)系統(tǒng)具有
 
的一種體現(xiàn)．
（4）一些微藻能合成大量油脂而被用于提煉“生物柴油”，這被認為是解決能源危機的理想出路之一，這體現(xiàn)生物多樣性的
 
價值．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在草原設置固定樣地，研究不同程度下放牧和割草兩種利用方式的地上生物量和生物多樣性之間的關系，結(jié)果如圖．
（1）研究小組首先選取一定大小的樣方，識別并統(tǒng)計
 
．
（2）在放牧草地中，有利于
 
植物的生長；在割草草地中，有利于
 
植物的生長．隨著割草強度的增加，草地的
 
整體呈現(xiàn)下降趨勢，但圖中
 
呈增加趨勢．
（3 ）低等、中等強度的放牧草地和割草草地比較說明，牲畜喜食
 
植物，導致各種植物間的
 
關系發(fā)生改變．
（4）放牧和割草不僅影響地上植物的生長情況，也會影響土壤小動物和微生物的數(shù)量及分 布，從而改變草原群落的
 
結(jié)構(gòu)．
（5）放牧量和割草量的增加會導致土壤鹽堿化加重，研究小組通過大量的實驗發(fā)現(xiàn)鋪枯草層能有效的治理鹽堿地，其主要原因是：
 
，無機營養(yǎng)物質(zhì)不斷歸還土壤，有利于植物的生長．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞器的敘述，正確的是（　�。�
A、溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器
B、中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增
C、液泡內(nèi)細胞液的濃度高使植物細胞質(zhì)壁分離
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成密切相關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因，如圖中W表示野生型，①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體．若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性，發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中該酶有活性，則編碼該酶的基因是（　�。�
A、基因aB、基因b
C、基因cD、基因d

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列能說明細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（　�。�
A、合成ATP
B、合成mRNA
C、含有葉綠體
D、含有胰島索基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

酶工程是一項現(xiàn)代生物技術，該工程主要包括（　　）
①酶的生產(chǎn)    ②酶的純化     ③酶的固化       ④酶的應用．
A、①④B、①②③
C、②③D、①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ6攜帶甲病基因．已知，當含有決定睪丸發(fā)育基因的Y染色體片段移接到其它染色體上后，人群中會出現(xiàn)性染色體為XX的男性，如Ⅱ4．請分析回答：

（1）甲病的遺傳方式是
 
，Ⅱ5和Ⅱ6再生一個正常男孩的概率為
 
．
（2）乙病的遺傳方式是
 
，Ⅱ10的基因型為
 
．
（3）若Ⅲ3帶有甲病致病基因，則Ⅲ2和Ⅲ3結(jié)婚，生一個正常孩子的概率為
 
，生一個只患一種病孩子的概率為
 
．
（3）Ⅱ4個體的變異屬于
 
．若Ⅰ1為紅綠色盲基因攜帶者，Ⅰ2正常，則Ⅱ4患紅綠色盲的概率為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案