分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù),氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別.蛋白質(zhì)中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反
解答 解:(1)構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N,有些還含有P、S等.
(2)組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上.
(3)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是.
(4)兩個(gè)氨基酸分子經(jīng)脫水縮合反應(yīng)的產(chǎn)物稱作二肽,并生成一分子水.
故答案為:
(1)C、H、O、N
(2)氨基 羧基
(3)
(4)脫水縮合
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中,ATP中的N存在于腺苷中 | |
B. | RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,雖然前者較易變異,但是也能儲(chǔ)存遺傳信息 | |
C. | 核苷酸、核苷、核酸、卵磷脂都含有P元素 | |
D. | 葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2,2,2 | B. | 1,3,2 | C. | 4,3,3 | D. | 3,2,3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能獨(dú)立表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞 | |
B. | 蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子是構(gòu)成細(xì)胞的化合物,也屬于生命系統(tǒng)的層次 | |
C. | 生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng) | |
D. | 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲可能是葉綠素,能吸收光能進(jìn)行光合作用 | |
B. | 乙可能是血紅蛋白,有運(yùn)輸氧的作用 | |
C. | 丙可能是磷脂,是細(xì)胞膜的主要成分 | |
D. | 葉綠體中不可能同時(shí)存在甲和丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息的攜帶者 | B. | 免疫功能 | ||
C. | 運(yùn)輸氧氣 | D. | 催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T淋巴細(xì)胞 | B. | B淋巴細(xì)胞 | C. | 吞噬細(xì)胞 | D. | 記憶細(xì)胞 |
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