【題目】氨基丁酸(GABA)（C4H9NO2）作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在抑制疼痛方面起著不容忽視的作用，其作用機(jī)理如圖所示。下列對(duì)此判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 當(dāng)興奮到達(dá)突觸小體時(shí)，突觸前膜釋放GABA，該過(guò)程依賴(lài)于生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

B. 突觸前膜釋放GABA的過(guò)程說(shuō)明，某些小分子物質(zhì)也可以通過(guò)胞吐分泌出細(xì)胞

C. GABA受體實(shí)際上也是橫跨突觸后膜的Cl－通道，能與GABA特異性結(jié)合

D. GABA與受體結(jié)合后，導(dǎo)致Cl－內(nèi)流，進(jìn)而導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，GABA作為神經(jīng)遞質(zhì)，貯存在突觸小泡中，由突觸前膜釋放與突觸后膜上的受體結(jié)合后，通道開(kāi)啟，使Cl-內(nèi)流，進(jìn)而抑制突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位。

突觸前膜釋放GABA的方式是胞吐，依賴(lài)于突觸前膜的流動(dòng)性，A正確；GABA屬于小分子物質(zhì)，突觸前膜釋放GABA的過(guò)程說(shuō)明某些小分子物質(zhì)也可以通過(guò)胞吐方式分泌出細(xì)胞，B正確；由圖可知，GABA受體實(shí)際上是橫跨突觸后膜的Cl-通道，能與GABA特異性結(jié)合，C正確；GABA與受體結(jié)合后，會(huì)導(dǎo)致Cl-內(nèi)流，進(jìn)而抑制突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體成分和結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是

A. 神經(jīng)元上興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過(guò)程與某些無(wú)機(jī)鹽有關(guān)

B. 細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化

C. 破壞水綿的核仁會(huì)影響核糖體和蛋白質(zhì)的生物合成

D. 顫藻在有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)突觸前細(xì)胞傳來(lái)的信號(hào)，突觸可分為興奮性突觸和抑制性突觸。使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮的為興奮性突觸，對(duì)下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制效應(yīng)(抑制效應(yīng)是指下一個(gè)神經(jīng)元的膜電位仍為內(nèi)負(fù)外正)的為抑制性突觸。如圖為某種動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部圖(帶圈數(shù)字代表不同的突觸小體)。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. ①的突觸小泡中是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)

B. 當(dāng)興奮傳至突觸3時(shí)，其突觸后膜的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)

C. 圖中的突觸類(lèi)型有軸突－樹(shù)突型、軸突－肌肉型

D. 突觸2和突觸3的作用相同，均是抑制肌肉興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個(gè)重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)

B. 圖乙中至少有1個(gè)圖甲的結(jié)構(gòu)

C. 甲圖中⑤內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可與⑥上某結(jié)構(gòu)特異性結(jié)合

D. 圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺(jué)，但是肌肉不能收縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí)，會(huì)形成RNA－DNA雜交體，這時(shí)非模板鏈、RNA－DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)。研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。下圖為某細(xì)胞遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)酶A的作用是________(填字母)。

A．催化兩個(gè)游離的脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵

B．將游離的脫氧核苷酸連接到新合成的DNA子鏈上

C．將兩條脫氧核苷酸鏈之間的氫鍵破壞

D．將新合成的L鏈片段進(jìn)行連接

(2)酶C的名稱(chēng)是________________，與酶A相比，除了有著相同的催化效應(yīng)外，還能使DNA分子中的____________斷裂。酶C催化過(guò)程的產(chǎn)物與過(guò)程①的產(chǎn)物在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者______________________

(3)R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與DNA分子中某種堿基對(duì)的數(shù)量有關(guān)，推測(cè)該片段可能含有較多的________堿基對(duì)，使mRNA不易脫離模板鏈。

(4)R環(huán)的形成還會(huì)________(填 “提高”或“降低”)DNA的穩(wěn)定性，從而引起_____________。

(5)過(guò)程②中，一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向________________（“從上到下”或“從下到上”）是其意義在于短時(shí)間內(nèi)能___________。

(6)圖示為原核細(xì)胞的遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，判斷依據(jù)是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某病為伴X隱性遺傳病，且男患者不育，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該病發(fā)病率男女相當(dāng)B. 女患者的兒子會(huì)患病

C. 男患者的雙親均表現(xiàn)為正常D. 男患者的致病基因只能傳給女兒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體中ATP—ADP循環(huán)示意圖的敘述，正確的是

A. 反應(yīng)①消耗水，反應(yīng)②合成水

B. 蛋白質(zhì)的合成過(guò)程需要反應(yīng)①供能

C. 需氧呼吸過(guò)程中氧氣的消耗伴隨反應(yīng)②的發(fā)生

D. 能量2可用于乳酸在人體肝臟再生成葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 脫氧核苷酸是由脫氧核苷和磷酸連接起來(lái)的

B. DNA的兩條鏈反向平行

C. 卡伽夫法則是指A與T配對(duì)，C與G配對(duì)

D. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物均以DNA為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種嚴(yán)重的椎骨病是由一隱性基因引起的，一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)有病的女兒和一個(gè)正常的兒子，則該兒子攜帶致病基因的可能性是（ ）

A. 1/4 B. 1/2 C. 2/3 D. 1/3

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