下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )

A.吲哚已酸是具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

B.促進(jìn)根生長的生長素濃度作用于該植物的芽,不一定表現(xiàn)為促進(jìn)生長

C.某些植物種子成熟后需低溫貯藏才能萌發(fā),可能與脫落酸促進(jìn)細(xì)胞分裂有關(guān)

D.在太空失重狀態(tài)下根失去了向地生長的特性,但生長素仍能進(jìn)行極性運(yùn)輸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖甲表示內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比,缺乏的成分有分解者、非生物物質(zhì)和能量,該草原生態(tài)系統(tǒng)功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中共有4條食物鏈,其中戊與己的種間關(guān)系為捕食和競爭.
(3)如果乙是生長在甲上的一種植食性動(dòng)物蚜蟲,則調(diào)查其種群密度的方法是樣方法.為了保護(hù)草原植物,需要噴藥,如果長期使用農(nóng)藥進(jìn)行防治,則會(huì)導(dǎo)致蚜蟲種群的抗藥基因頻率變大(填“變大”“不變”或“減少”).
(4)如果戊可以根據(jù)丙的氣味發(fā)現(xiàn)并捕食丙,這屬于化學(xué)信息,這說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
(5)通過分析圖乙,C點(diǎn)時(shí)該生物的年齡組成是增長型,該生物的種群數(shù)量增長變化曲線是S型(填“型”或“S型”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于色盲遺傳的敘述正確的是( 。
A.女兒正常,母親不可能色盲B.男孩正常,父親不可能色盲
C.男孩色盲,母親一定是色盲D.女孩色盲,父親一定是色盲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一個(gè)雙鏈DNA分子一條鏈中堿基A和T共200個(gè),以另一條鏈為模板可合成一個(gè)由兩條肽鏈組成、含198個(gè)肽鏈的蛋白質(zhì)分子.轉(zhuǎn)錄生成mRNA中堿基G和C至少有( 。
A.200個(gè)B.400個(gè)C.600個(gè)D.800個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為科學(xué)家用誘變技術(shù)處理某種雌雄同花的純種植物后,植株的一個(gè)A基因發(fā)生突變的過程,下列敘述中不正確的是(  )
A.AA基因與a基因互為等位基因
B.該基因突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的替換
C.A基因突變成a基因?qū)儆陲@性突變
D.突變的植株自交后,發(fā)生性狀分離,可說明該植株的基因型由AA突變成了Aa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

哺乳動(dòng)物因長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )

A.血漿滲透壓降低

B.抗利尿激素分泌增加

C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

關(guān)于正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂的二倍體生物細(xì)胞,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成

B.著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C.細(xì)胞中一定不存在同源染色體

D.細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省等校高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線變化圖(甲圖)和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖象(乙圖),請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)甲圖中實(shí)線表示 的數(shù)量變化,虛線表示 的數(shù)量變化,乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是 (用字母代號(hào)表示).

(2)乙圖中的C相當(dāng)于甲圖曲線中的 段(用大寫字母表示),根據(jù)乙中圖形推測(cè),甲圖中的4N應(yīng)該等于

(3)乙圖B中4結(jié)構(gòu)的名稱是 ,它在B圖所示時(shí)期的變化

(4)甲圖中AB段曲線上升是由于 ,此段相當(dāng)于乙圖分裂圖象中 (字母時(shí)期;甲圖中bc段曲線上升是由于

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的描述,正確的是( )

A.細(xì)胞體積增大,與外界物質(zhì)交換效率提高

B.細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞吸水能力減弱

C.生長素濃度升高,植物細(xì)胞生長速度加快

D.體內(nèi)血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案