動物體內(nèi)的細(xì)胞由于分化,因此全能性不能表達(dá).
 
(判斷對錯(cuò))
考點(diǎn):細(xì)胞的分化
專題:
分析:細(xì)胞分化與細(xì)胞全能性的區(qū)別與聯(lián)系:
細(xì)胞分化細(xì)胞全能性
原理細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)含本物種全套遺傳物質(zhì)
特點(diǎn)持久性、不可逆性、普遍性①高度分化的植物體細(xì)胞表達(dá)全能性需要一定的條件;②動物已分化的體細(xì)胞的全能性受到限制,但細(xì)胞核仍具有全能性
結(jié)果形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能不同的細(xì)胞形成新個(gè)體
大小比較細(xì)胞分化程度有高低之分,如體細(xì)胞>生殖細(xì)胞>受精卵細(xì)胞全能性有大小之分,如受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞
關(guān)系①兩者的遺傳物質(zhì)都不發(fā)生變化 ②細(xì)胞的分化程度越高,全能性越小
解答: 解:生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因,從理論上講,生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性.
生物體內(nèi)的細(xì)胞由于未離體,而進(jìn)行基因的選擇性表達(dá),分化成不同的組織或器官,而不能表現(xiàn)全能性.
故答案為:對
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞全能性的相關(guān)知識,結(jié)合全能性表達(dá)的條件,植物組織培養(yǎng)的過程,意在考查學(xué)生對知識的識記、理解能力,及聯(lián)系基礎(chǔ)知識解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下某植物葉片02吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,圖乙表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,該植物光合作用強(qiáng)度增長速率隨C02濃度變化的情況,圖丙表示某植物葉片在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),經(jīng)饑餓處理后,于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量(假設(shè)整個(gè)過程中呼吸速率不變).據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖甲B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有
 
,此時(shí)該植物葉片光合作用C02消耗量為
 
 mmol/m2.h,當(dāng)光照強(qiáng)度大于D后,隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)02吸收量不再變化,限制其繼續(xù)減少的主要環(huán)境因素是
 
,若其它條件不變,溫度下降5℃則D點(diǎn)將向
 
方移動.
(2)圖乙中,與G點(diǎn)相比,F(xiàn)點(diǎn)葉綠體中NADPH的含量
 
(較低、相等、較高).
(3)圖丙所示,從上午10時(shí)到晚上10該葉片的真正光合速率為
 
g/cm2.h.
(4)夏天,葉片中類胡蘿卜素的顏色常被葉綠素掩蓋,深秋氣候變冷,葉綠素合成速度變慢或停止,顯露出類胡蘿卜素顏色,類胡蘿卜素呈
 
色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人口增長的三種類型(增長型、穩(wěn)定型和衰退型)主要取決于人群的(  )
A、出生率和死亡率
B、遷入率和遷出率
C、年齡結(jié)構(gòu)
D、性別比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

在光學(xué)顯微鏡下觀察到某果蠅細(xì)胞中有8條染色體,16條染色單體,并開始縊裂,則該細(xì)胞可能正在(  )
A、同源染色體分離
B、進(jìn)行有絲分裂
C、姐妹染色體移向細(xì)胞兩極
D、進(jìn)行減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及癌變的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過程
B、衰老細(xì)胞會發(fā)生酶活性降低及細(xì)胞核體積變大等現(xiàn)象
C、細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期,細(xì)胞衰老與死亡發(fā)生在老年期
D、細(xì)胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細(xì)胞可能是癌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

離體細(xì)胞分化成不同的組織器官說明該細(xì)胞具有全能性.
 
(判斷對錯(cuò))

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述,不正確的是( 。
A、線粒體內(nèi)膜和葉綠體基質(zhì)都能產(chǎn)生水
B、線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜都有ATP合成酶
C、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中都能合成蛋白質(zhì)
D、線粒體和葉綠體的單位膜上蛋白質(zhì)的分布是不對稱的

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于核酸的敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞內(nèi)只有DNA才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B、DNA和RNA主要分布在細(xì)胞核中,都是大分子物質(zhì)
C、甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力相同
D、由DNA指紋可知每個(gè)個(gè)體DNA具有特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

表現(xiàn)正常的雙親,生了一個(gè)白化病色盲的男孩,這對夫婦的基因型是( 。
A、AaXBY和AaXBXb
B、AaXBY和AaXBXB
C、AAXBY和AaXBXb
D、AaXBY和AAXBXB

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