【題目】下列對(duì)人體內(nèi)環(huán)境理化特性的敘述，不正確的是

A. 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

B. 人體血漿的pH通常是7．35～7．45

C. 人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右

D. 毛細(xì)血管壁通透性增強(qiáng)，可使血漿滲透壓升高，引起組織水腫

【答案】D

【解析】血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量，A項(xiàng)正確；人體血漿的pH通常是7．35～7．45，B項(xiàng)正確；人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右，C項(xiàng)正確；毛細(xì)血管壁通透性增強(qiáng)，可使血漿滲透壓降低，導(dǎo)致組織液回流受阻，進(jìn)而引起組織水腫，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)斐林試劑和雙縮脲試劑的說法不正確的是

A. 兩種試劑的使用方法不相同

B. 配制這兩種試劑都會(huì)使用NaOH且濃度相同

C. 配置這兩種試劑都會(huì)使用CuSO4且濃度相同

D. 使用斐林試劑進(jìn)行物質(zhì)鑒定，需要水浴加熱，而雙縮脲試劑不需要

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“人類不能生活在純氧的環(huán)境中”，這一敘述

A．不正確，因?yàn)樯眢w細(xì)胞需要氧，以氧化有機(jī)物獲得能量

B．不正確，因?yàn)槿梭w所吸收的純氧經(jīng)呼吸道進(jìn)入血液時(shí)，已有許多CO2產(chǎn)生，不影響呼吸的調(diào)節(jié)

C．正確，因?yàn)檠褐袘?yīng)有適量的CO2作為調(diào)節(jié)呼吸作用的物質(zhì)

D．正確，因?yàn)榧冄鯐?huì)使身體細(xì)胞的氧化作用太劇烈，而無法維持恒定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組激素，由同一種內(nèi)分泌腺分泌的是

A．促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素

B．促甲狀腺激素、促性腺激素

C．雄激素、雌激素、腎上腺素

D．甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016·浙江學(xué)業(yè)考試)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了(　　)

A. DNA是遺傳物質(zhì)

B. RNA是遺傳物質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

D. 糖類是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中Ⅰ～Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運(yùn)，下列陳述中正確的是（ ）

A.所有圖中均為主動(dòng)運(yùn)輸
B.在圖Ⅱ和圖Ⅲ中為主動(dòng)運(yùn)輸，在圖Ⅰ和圖Ⅳ中為被動(dòng)運(yùn)輸
C.在圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中為滲透作用
D.在圖Ⅲ中為主動(dòng)運(yùn)輸，而在圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中為被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉，其包裝袋上印有如下部分說明。

①成分：含堿性蛋白酶等；②用法：洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí)。使用溫水效果更佳；③注意：切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請(qǐng)回答以下問題：

⑴ 質(zhì)檢局針對(duì)該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

該實(shí)驗(yàn)的目的是 。

⑵ 一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，參考上述⑴的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并把結(jié)果以下列曲線圖Ａ、Ｂ表示。

①由圖可知，使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為 。

②在O℃和75℃時(shí)，酶的催化效率基本都降為零，但溫度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢復(fù)，這是因?yàn)?/span> 。

③該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測(cè)定 指標(biāo)來表示酶的催化效率。

（3）加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料，其原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖的積累量，隨溫度變化的情況。下列有關(guān)敘述中正確的是:

①圖甲中T0為淀粉酶的最適溫度

②圖乙A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為T0

③圖乙中Tb～Tc麥芽糖積累量相同說明此時(shí)酶活性最高

④圖甲中Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率極低的原理不同

A．①④ B．③④ C．①②③ D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí)，先縮手后產(chǎn)生痛覺。對(duì)此生理過程的分析正確的是（ ）

A. 圖中e為感受器，a為效應(yīng)器

B. 先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象說明，痛覺感覺中樞位于甲方框處

C. 受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

D. 由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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