多倍體植株常常果實和種子比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量較高。目前人

工誘導(dǎo)多倍體常用的試劑是 （ ）

A．龍膽紫溶液 B．秋水仙素溶液 C．生長素 D．乙烯

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于糖類的生理作用的敘述中，正確的是（　�。�
A．蔗糖和麥芽糖都是二糖，都能與斐林試劑發(fā)生作用產(chǎn)生磚紅色沉淀
B．葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)，因而細胞只能利用葡萄糖供能
C．糖原是植物細胞中重要的儲存能量的物質(zhì)
D．纖維素是植物細胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中能使ADP含量增加的過程是（ ）

①產(chǎn)生O2的過程

②葉綠體中[H]被消耗的過程

③線粒體中[H]被消耗的過程

④無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程

⑤分泌蛋白分泌到細胞外的過程

⑥Mg2+進入細胞的過程

⑦葡萄糖+果糖→蔗糖

A、②⑤⑥⑦ B、②③⑤⑥⑦ C、②③④⑤⑦ D、①②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程的基本工具——基因的“剪刀”是指 （ ）

A．限制性核酸內(nèi)切酶

B．蛋白酶

C．DNA連接酶

D．運載體

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖，下列各項描述中正確的

是 （ ）

A．①表示紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開

B．②表示紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動

C．③表示四分體排列在赤道板上

D．④表示減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)育種的敘述正確的是 （ ）

A．多倍體育種的原理是基因重組

B．單倍體育種的原理是染色體變異

C．雜交育種的原理是基因突變

D．誘變育種的原理是染色體變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是同一種動物的兩個細胞分裂圖，下列有關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A．甲是減數(shù)分裂圖，乙是有絲分裂圖

B．該種動物的體細胞中有4條染色體

C．甲細胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4

D．甲的親代細胞基因型一定是AaBb

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高三上期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某自花受粉的植物花色受兩對基因控制，其中A控制色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），B控制紫色色素的合成，b控制紅色色素的合成�，F(xiàn)有四個基因型不同的純合品種（甲一紫花，乙一白花，丙一紅花，丁一白花），進行了如下實驗：

甲x乙→F1全為紫花}x→F2中3紫花：3紅花：2白花

乙x丙→F1全為紅花

（1）控制花色的這兩對基因遵循 定律，A與a不同的根本原因是 。

（2）若將F2中的紫花植株繼續(xù)進行實驗，則F3中表現(xiàn)型及比例是

（3）在甲品種的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一株藍花植株（戊），讓戊與丁品種雜交，結(jié)果如下：

F1中藍花自交→F2中 9藍花：4白花：3紫花

戊x丁→ F1中1藍花：1紫花{

F1中紫花自交→F2中 3紫花：1白花

①由此推測：藍花性狀的產(chǎn)生是由于基因 發(fā)生了 （顯/隱）性突變。

②假設(shè)上述推測正確，則F2中藍花植株的基因型有 種，為了測定F2中某藍花植株基基因型，需用甲、乙、丙和丁四個品種中的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各項中，不能說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系的是（　　）
A．基因、染色體在生殖過程中的完整性和獨立性
B．體細胞中基因、染色體成對存在，配子中二者都是單一存在
C．Aa雜合子中含A基因的染色體缺失后，表現(xiàn)出a基因的性狀
D．基因發(fā)生交叉互換而染色體沒有變化

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